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很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。;13 寒号鸟; “寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭,身上又长有飞膜,能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实,它不是鸟,而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色,所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。;我会认;缝;当;朗;枯;趁;且;狂;复;号;读一读; 听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,用“_____”划出表示季节变化的句子。;几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。; 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。; 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。; 寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。; 朗读第一自然段,谁能把这一段课文的内容用简笔画画出来。; 分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?; 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。; 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。;喜鹊
第一次劝告
寒号鸟,别睡了。
天气暖和,赶快做窝。
第二次劝告
趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。;不停地叫着:
哆啰啰,哆啰啰,
寒风冻死我,明天就做窝。
重复着哀号:
哆啰啰,哆啰啰,
寒风冻死我,明天就做窝。;根据课文内容填空。
这篇童话通过( )和( )作对比,写出了喜鹊是( )的,寒号鸟是( )的,说明了( )、( )是没有好结果的。;结构梳理;根据图片,复述故事。;故事一:
第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟,却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。)
故事二:
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在那个晴天做窝了,结果又会怎么样呢? ;拓展阅读; “现在懒惰,将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗?;; 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
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