小学教师资格考试《教育知识与能力》单选题专项模拟(1).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师资格考试《教育知识与能力》单选题专项模拟(1) 中学教师资格证考试辅导：2017小学教师资格考试《教育知识与能力》单选题专项模拟(2) 教师资格证笔试冲刺通关课程  1.三年一班是某校公认的差班、乱班，班上不少同学具有较强的攻击性。陈老师刚接任班主任，就开始在课外活动或学生交往中记录了他们的攻击行为，以此来研究攻击和性别的关系。这种研究方法称为( )。  A.观察法  B.个案法  C.实验法  D.调查法  2.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是( )。  A.直观性原则  B.启发性原则  C.循序渐进原则  D.巩固性原则  3.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。  A.过度学习  B.记忆的恢复  C.无倒摄抑制的影响  D.无前摄抑制的影响  4.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。  A.男优于女  B.男女总体水平大致相等  C.女优于男  D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等  5.在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )。  A.课程表  B.教科书  C.学期教学进度  D.教学大纲  6.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。  A.准备律  B.练习律  C.动机律  D.效果律  7.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为( )。  A.近景的直接性动机  B.兴趣性动机  C.情趣动机  D.直接性动机  8.戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是( )概念反映的内容。  A.信度  B.效度  C.区分度  D.难度  9.学校及其他教育机构在法律上享有的为实现办学宗旨，独立自主地进行教育教学管理、实施教育活动的资格和能力，一般被称为( )。  A.教育自主权  B.教学自主权  C.法律自主权  D.办学自主权  10.( )是体现班主任危机管理的最重要环节。  A.危机预设  B.危机防范  C.危机确认  D.危机控制  11.课程资源按存在方式区分，可以分为( )。  A.校内课程资源和校外课程资源  B.显性课程资源和隐性课程资源  C.素材性课程资源和条件性课程资源  D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源  12.结构主义课程理论的代表是( )。  A.杜威  B.怀特海  C.布鲁纳  D.克伯屈  13.分组教学是班级授课制的一种改良，它的类型包括能力分组和( )。  A.成绩分组  B.作业分组  C.兴趣分组  D.技能分组  14.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了( )。  A.全身松弛训练  B.强化法  C.肯定性训练  D.系统脱敏法  15.人工呼吸的频率是每分钟吹气( )次。  A.10～20次  B.16～18次  C.60～80次  D.100次左右  16.下列不是课堂总结的原则的是( )。  A.概括性  B.简约性  C.启发性  D.总结性  17.学校心理辅导的目的在于( )。  A.满足需求，促进健康  B.关注生存，促进发展  C.学会调适，寻求发展  D.促进健康，学会适应  18.学生进行自主学习、教师提供支持的课堂氛围属于( )课堂气氛。  A.****型  B.自由型  C.放任型  D.民主型  19.受教育者最主要和最重要的义务是( )。  A.完成规定的学习任务