小学家长会学生主持人发言稿(篇二).docxVIP

小学家长会学生主持人发言稿(篇二).docx

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小学家长会学生主持人发言稿(篇二) 小学家长会学生主持人发言稿(篇二) PAGE 小学家长会学生主持人发言稿(篇二) 小学家长会学生主持人发言稿   小学家长会三,总能见到那些小小主持人的身影。那么小学家长会学生主持人发言稿怎么写呢?以下是整理的小学家长会学生主持人发言稿,欢迎阅读。   小学家长会学生主持人发言稿1   第一项:主持人讲话(江晨阳、金虹希)   合:各位叔叔阿姨,大家晚上好!(鞠躬)   男:首先,请允许我代表所有的老师和同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 女:欢迎你们走进班级了解我们在学校的生活, 男:欢迎你们走进班级和老师一起关注我们的学习和成长! 女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。   男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲   女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀   女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。 男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!   女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始   第二项:情况简介(班主任)   男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得   女:我们成功的点点滴滴,老师会记得   男:俗话说,金无足赤,人无完人   女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足   男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼   女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长   男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步   女:接下来请班主任郑老师具体介绍班级的基本情况。掌声欢迎。   第三项:家长代表发言(付晨萱妈妈)   男:感谢郑老师!(停顿下)每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边   女:每当我考试不理想时,爸爸妈妈的安慰总是及时出现   男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血   女:我们的成败得失,你们最有发言权   男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。   男:接下来,我们有请家长代表付晨萱家长发言,大家掌声欢迎。   第四项:优秀学生才艺展示(应梓豪、付晨萱)   女:谢谢付晨萱家长。下面,让我们掌声有请应梓豪、付晨萱表演节目!   第五项:优秀学生代表发言(林)   男:谢谢应梓豪、付晨萱的精彩表演。(停顿下)接下去,有请班长林语?同学上台发言,掌声欢迎!   女:谢谢林语。(停顿下)   第六项:任课老师发言   女:下面,先请数学老师杨老师讲话,掌声欢迎。   男:感谢杨老师。接下去有请英语老师郑老师讲话。   女:感谢郑老师。再让我们有请科学老师赵老师讲话。   男:感谢赵老师。   合:最后,我们把时间留给各位家长和老师。谢谢!(鞠躬)(退场,安静站边上倾听)   小学家长会学生主持人发言稿2   男:各位叔叔、阿姨   女:亲爱的同学们   合:大家好!   男:十分感谢各位叔叔、阿姨在百忙之中,抽空来参加我们的家长会!   女:在这里,我们代表三三班全体师生,真诚地向各位道一声:   合:谢谢!   男:感谢各位对学校工作的积极配合; 女:感谢各位对我们无微不至的关心与爱   护;   男:感谢各位对班级工作的大力支持! 女:现在我们宣布:   合:2xx——20xx学年度第二学期,家长会   正式开始!   男:第一项,简单总结这一阶段的学习情况   及存在问题;   女:第二项,有请学生代表发言:   男:第三项,请家长自由发言或提问: 女:第四项,请各位家长写下家长寄语或建   议;   男:各位叔叔、阿姨,鸟儿因强健翅膀而自   由翱翔;   女:鲜花因奋力吐芬而美丽芳香;   男:让我们携起手来,从现在做起,规范言   行举止,养成良好学习习惯;   女:用更高标准,更严要求;   合:为我们美好的明天而努力!   合:感谢各位的光临,三三班家长会到此结   束!请大家有序离席!   小学家长会学生主持人发言稿3   黄:亲爱的爸爸,妈妈,   马:亲爱的各位家长,   合:你们好!   黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。   马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。   黄:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:   合:欢迎您,亲爱的家长!   马:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。   黄:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。   马:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房; 在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。   黄:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中, 合:是您亲切的鼓励给了我们力量和

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