部编版历史七年级上册第04课 早期国家的产生和发展-3-课件.ppt

第四课 早期国家的产生和发展;学习目标： 一、夏建立与“家天下”；商汤灭夏；西周分封制（重点） 二、对分封制的理解；夏商西周更替的原因（难点）;夏朝;建立者：;河南偃师二里头宫殿复原图;夏朝建立者——禹; 夏朝第二代君主启;夏朝末代君主桀;二、商汤灭夏; 商汤，商朝开国之王。原为商部落 首领，灭夏后又称成汤。都于毫(今 商丘)。商汤灭夏，建立了商王朝。 ;商朝开国贤臣伊尹;盘庚;商朝末代君主纣王;商代铜爵;奴隶的悲惨生活;家喻户晓的神话故事;三、武王伐纣;周文王;周朝开国贤臣姜尚;;牧野决战;利簋及铭文，这是已发现的最早的西周青铜器之一。腹内铭文记述了周武王牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。;四、分封制;西周的分封制;西周等级示意图;周厉王; 烽火戏诸侯 　西周末代君主周幽王昏庸无道，贪图享乐。为博得宠妃褒姒一笑，竟命人点起烽火，诸侯以为外敌入侵，迅速带兵来援，结果竟是一场游戏。此后，犬戎攻入京城诸侯以为又是玩笑，不救。幽王被杀，褒姒也被掠走。西周遂亡。;镐京;朝代;请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：;请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：;请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：;请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：;请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：;课堂练习;课堂练习;课堂练习;朝代;1、西周分封制的目的和作用各是什么？;课后反思：