部编版历史七年级上册第07课 战国时期的社会变化-3-课件.ppt

第7课 战国时期的社会 化 ;1、战国七雄，商鞅变法（重点） 2、都江堰（重点、难点）;回顾复习：上节我们学习了春秋时期的有关内容，这一时代的主要特征是？;东周;秦;战国七雄——相互兼并;秦都城，今陕西咸阳;秦;战国七雄是如何形成的？这一时期有哪些著名的战役？这些战役的胜利都和哪些策略或典故有关？;时期;赵;马陵之战;长平之战;战国铜壶;比一比;春秋与战国战争的不同点;想一想？;齐 楚 燕 韩 赵 魏;燕;兴修水利;A、北京人的石器;E、战国时期的铁制工具和牛耕进一步推广;劳动工具的革新：;; 你能说出，铁农具为什么能较快推广吗？ ;我国古代农业生产工具的更替过程如何？;牛耕进一步推广 ; 牛耕图;说说看!;兴修水利;;战国时期大背景： 1、铁制工具、牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。 2、为适应社会政治经济的变化，各诸侯实行变法改革以图强。 3、目的：确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。 4、战国时期的主题是战争（其特点表现在：能战、好战、常战）。;农业革新;; ; 战国时期为统治者不断调整国策，实行各种改革，达到富国强兵的效果，专制主义中央集权政治体制和新的经济体制在各国得以确立，生产力加速进步，从而加速了战国社会的进步。但是，各位变法精英却因变法严重触动了旧贵族的势力，改革者因此付出了生命的代价。吴起在楚悼王去世以后，被旧贵族射杀。商鞅在秦孝公去世以后，被车裂而死。不同的是，楚国在吴起死后旧的制度恢复了70年，秦国在商鞅死后变法成果依然继续，为今后秦统一六国打下基础。; 他富强了一个国家， 奠定了一个统一的蓝图。 ; 商鞅变法变出个大秦帝国。; 商鞅变法;秦孝公三次接见商鞅,为何最后选择霸道的治国思想;　　当秦国颁布求贤令后，商鞅来到秦国，通过自己的老友景监（秦孝公身边的红人）的引荐见到了孝公。商鞅向秦孝公大谈帝王之道治国的理念，指出：帝王之道是经过两千多年历史延续的成规定制，最成功的范例便是西周礼制，而且秦穆公时期的百里奚正是主张帝道使得秦国强盛???时，穆公也称了霸，秦人至今还引为骄傲。孝公虽然向往穆公时的强盛，然而对此学说并不感兴趣，听得昏昏欲睡。醒后对景监说：“这个人看来并没有真才实学，让他走吧”。;　　过了几天秦孝公又接见商鞅，这次商鞅又讲以礼治国的思想，主张以礼制为体，以仁政为用，达大同之最高境界。但秦孝公却认为：儒家其实就是要恢复到夏商周时的一千多个诸侯国去，而儒家所倡导的复井田、去赋税在战国的大争之世显然没有市场。景监又被训斥了一顿。 　　 景监非常生气的又找到商鞅，这从还没等景监开口，商鞅便说，“你不用说了，我知道你要说什么，你再帮我引荐一次，我保证这是最后一次，如果你们大王不喜欢，我立马走人”。 　　 没有办法，景监第三次引荐。这次商鞅讲依法治国的霸王之道，商鞅分析了当时战国三大强国魏国、齐国、楚国变法的成功与弊端，最后引出了自己写的《治秦九论》。孝公听得津津有味，一连几天都不觉得困倦。景监这次总算送了一口气。;　　商鞅出来后，景监就很奇怪，忍不住问商鞅这是怎么回事。商鞅说：“我向孝公游说：‘帝王之道可使秦国的发展，能与夏商周盛世媲美。’哪知他并不欣赏。而且帝王之道实施起来要很长时间才能显示出效果，贤能的国君都要在他们活着的时候有所表现，名扬天下。怎么能等待几百年才能成就帝王之业呢？’所以，我向国君阐述霸道之术，他听后很是高兴。但这样却难以与殷周时的德治相比拟了” 　　 为什么会这样？这是情理之中的事情，是战国时代决定的，战国时代用四个字来形容叫“唯利是图”，实用主义和功利主义才是社会的主旋律，霸道才能兼并天下，才能富国强兵。帝道和王道虽然好，但当实现起来，估计也得几十上百年，战国时代的国君等得了吗？秦孝公等得了吗？等不了。所以帝道和王道显然不合时宜，战国时代要的是立竿见影，要的是迅速的富国强兵，争霸天下。;;合作探究;商鞅变法;1、你能说出商鞅变法成功的原因有哪些吗？;2、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是 （ ） A、更多使用铁制农具 B、实行商鞅变法 C、重视水利工程建设 D、牛耕得到推广 ;课堂小结：;动脑筋; 一场变革的成败标准，不在于实施者的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅虽死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展，军力不断增强，成为战国后期