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第十二课 理想信念与意志责任
第一课时 实现理想离不开坚强的意志
教学内容分析
内容地位 : 本课时是十二课的第一课时,阐述了意志的涵义、意志的作用、理想信
念和意志的关系; 教育学生要坚定理想信念, 磨炼坚强的意志。 对学生进行理想信念教
育,意志教育极为重要。
教学重点 : 理解理想信念对人生成长所起的重要作用,理想信念和意志的关系;培
养学生坚定理想信念,磨炼坚强的意志。
教学难点 : 培养学生坚定理想信念,磨炼坚强的意志。
教学目标 :
认知方面:了解实现理想离不开坚强的意志, 理解理想信念与意志之间的辩证关系。
情感态度观念方面: 认识坚强意志和坚定信念对实现理想的重要作用, 增强坚定理
想信念和坚强意志的自觉性。
运用方面:坚定理想信念,磨炼坚强意志。
学情简要分析
授课对象是中职二年级的学生, 在知识方面对理想信念和意志有一定的了解, 但是
缺少系统的学习。 有些学生有自己的理想, 但是大部分学生缺乏目标, 把理想信念看做
是高不可攀的东西。 在生活方面,因大部分是独生子女,受到家长溺爱等原因,做事缺
乏坚持和意志力。需要培养和锻炼坚强的意志。
课堂教学过程
创境激趣
配乐故事 《独臂英雄的故事》。根据故事, 讨论说明理想的实现离不开坚强的意志。
引思明理
1 .活动体验,体悟意志
具体做法:教师播放 2 首曲子,学生平举胳膊,保持不动,坚持下来的为胜利者。
活动后,学生谈感悟,师生总结什么是意志。
意志是人自觉地确定目的并支配行动、 克服困难、实现目的的心理状态和自觉能力,
1
即人的思维过程见之于行动的心理状态和自觉能力。 意志和行动紧密相连, 称为意志行
动。
2 .案例分析,明晰意志作用
播放视频《感动中国 钱伟长》片段,让学生根据视频讨论意志的作用。
师生总结:意志对人的身心发展起着重要的调节作用。 坚强的意志是行动的强大动
力,是克服困难、获得成功的必要条件。
意志是人生发展的精神支柱。实现理想离不开坚强的意志。
3.讲述故事, 感悟理想信念与意志
学生小组合作学习
(1)说一说:体育名将等名人成长成功的故事。故事带给自己的启示。启示从两
个方面引导:一是有理想信念,二是有坚强意志。
(2 )分享自己的理想。让学生在小组内,分享自己的理想。
通过合作探究,学生明确:理想和信念既密切联系,又有区别,理想是人们为自
己确立的奋斗目标和方向,信念是人们对自己所追求的理想目标表现出来的孜孜以
求、不懈奋斗的意志力(这是区别) 。理想是信念的延伸和体现,信念是理想的基础
和支撑(这是联系) 。
教师多媒体展示案例,进一步引导学生思考讨论。
(1)一壶沙子变成了一壶清冽的水
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险
队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖
以生存的信念,信念破灭了, 队员们一个个像塌了架,丢了魂,不约而同
地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:
“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。 ”沉甸甸的水壶从
队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,
一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水
壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
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