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名师精编 优秀教案
结构与设计专题复习教案
嘉善二高 胡 骏
时间 2012.5
1. 了解结构的涵义。
2. 能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。
2 能结合 1~2 种简单的结构案例,分析结构是如何承受应力的。
课程标准
3.能通过技术试验分析影响结构的强度和稳定性的因素,并阐述试验过程
4.能确定一个简单对象进行结构设计,并绘制草图。
5.能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。
三维目标 知识与技能: 1.了解结构的涵义,能从力学的角度理解结构的概念和一般分类 2.
能结合 1~2 种简单的结构案例,分析结构是如何承受应力的 3.理解
结构的性质,能对简单结构的稳定和强度进行分析 4.能把结构的知
识应该到结构设计中。
过程与方法:通过稳定性试验的设计以及结构的设计体验技术具体实施的过程。
情感、态度、价值观:养成仔细观察的习惯,培养严谨的技术态度。
教学重点 结构的受力;结构的性质;结构的设计
通过分析案例和真题演练,让学生深入理解影响强度的主要因素以及结构设计中
教学难点
如何把要解决的问题转化为设计要求,并在草图上表达出来。
教学方法 讲授法、巩固练习、学生活动、教师演示法
教学辅助 ppt 课件、教材、教具,多媒体教室
(教具 )
课时 1 课时
教 见附页
学
流
程
设
计
名师精编 优秀教案
教学内容 教师活动 学生活动 备注
常见结 (PPT1、2 )
构的认 板书 :结构与设计专题复习
识 (5-8 师: 今天我们复习技术与设计 2 第一单元——结构与设计的知识。
分钟) 1、 (实物展示:某款落地电风扇) 1 分
结 (PPT3 ) 钟
构 师: 这是一台落地电风扇,由结构示意图可知,它由多达 21 个构
的 件组成。
概 板书: 1、结构的概念
念
2 、 师: 我们知道,从力学角度来说,结构是指可承受一定力的架构形 提问 2 :(受拉、 2-3
结 态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 受压、受扭转、 分钟
构 问 2:根据构件的受力和变形的形式,我们可以将构件分为哪几种 受剪切、 受弯曲)
的 基本形式? 提问 3:(受压)
受 板书: 2 、结构的受力 提问 4 :(受扭转
力 问 3:那落地电扇的立柱( 17)根据受力和变形的形式属于哪种基 和受弯曲)
本形式?
问 4 : 电机轴在转动时又属于哪种或哪几种基本形式呢?
(PPT4
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