部编版五年级语文语文园地二【护眼版】-课件.pptVIP

语文园地二;交流指导： 本次交流平台是交流如何提高阅读速度，为了提高阅读速度，我们要注意以下几点： 1.要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。; 2.默读课文，带着问题边读边想，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。 3.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。 同学们还可以把自己好的阅读方法跟大家交流一下。让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。;交流示例： 我发现在阅读时，根据文章的插图、标题、关键词句等，适当地对文章接下来的内容进行合理的推测，也可以有效地提高我们的阅读速度。如读到《将相和》中“廉颇很不服气……”这一段话时，我根据插图和;相关内容，推测出接下来廉颇会主动认错，向蔺相如负荆请罪。这样一来，对课文接下来的内容就大致了解了，从而大大地提高了阅读的速度。;读下面的语句，写出主要意思。;只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ （ ） 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 （ ）;;;读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。;奋不顾身;;参考答案：喋喋不休; 田园的庄稼已经收完了。忙了一季的村民们终于可以歇一歇了，他们三五个聚在一起，或下下象棋，或谈天说地，或读书看报，有几个爱好戏曲的还聚在村口的活动室开始了吹拉弹唱。;日积月累;盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明;莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞;多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东;【我的拓展】 光景不待人，须臾发成丝。?——[唐]李白 少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。 ——[北宋]欧阳修 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ??—[唐]颜真卿;声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所