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部编版小学语文三年级下册 我的植物朋友 一个小姑娘,坐在水中央,穿着粉红袄,模样真漂亮。 蔓儿细又长,攀援向上爬,花儿绽笑脸,吹起小喇叭。 我的植物朋友 春天到啦,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物,走近她,了解她,和她交朋友。 情境导入 含羞草 银杏叶 枫树叶 桃花 我们能用什么方法将我们观察到的植物的特点记录下来呢? 观察记录卡 名称: 样子: 颜色: 气味: 其他: 首先让我们看一看,这位小朋友是从哪些方面记录自己的植物朋友的。 审题指导 观察记录卡 名称:桃花 样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵,一 个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。 颜色:粉红 气味:淡淡的清香。 其他:有先开花后结果的桃树,也有只开花不结 果的观赏桃树。 想一想,我们又该怎么记录我们的植物朋友呢? 要仔细观察一下: 1.可以看一看颜色、形状等特点; 2.摸一摸有什么样的触感; 3.闻一闻气味怎么样…… 4.可先制作成观察卡,再构思作文结构。 写之前 习作示例 名称:梨花 样子:五片花瓣完全展开,紧紧围绕在 花蕊周围。 颜色:雪白 气味:具有浓烈的香味。 其他:是梨树的花朵,春季开花,凋谢 后可结出梨子。 名称:俗称草球,又名长盛球 样子:茎呈球形或椭圆形,四周长满 了坚硬的刺。 颜色:绿色 其他:观赏,可开花。开花一般在清晨 或傍晚,持续时间几小时到一天。 写之时 试着把自己的观察和感受写清楚,运用上自己喜欢的优美句子、积累的词语等! 不对,空气中好像有一缕淡淡的清香,散步的人都会沿着花香走去,然后俯下身去,把自己的鼻尖轻轻地贴着矮矮的茉莉花,一下、再来一下,茉莉花香清新淡雅、沁人心脾,没有一丝的加工,简直是世界上最美最自然的香味,闻一闻它,几乎可以让你忘记所有的烦恼。 写完后 把自己的习作读给同学听,写同一种植物的同学还可以互相交流哦! 夜幕降临,月亮高照。这个时候,大家既看不见娇艳怒放的茶花,也不会注意挂满枝头的无花果。却被一缕幽香吸引,那雪白的蕊,在墨绿的草丛中显得那样耀眼。 佳文片段欣赏 运用对比的手法,突出茉莉花夜间的幽香和雪白的样子。 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种风雪压不到的花。是的,那就是梅花。 运用排比的手法,突出梅花傲立雪中、不畏严寒的品质。 *
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