成人高考高起点语文巩固提升题3.1.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 成人高考高起点语文巩固提升题3.1  成人高考模拟题：成人高考高起点语文巩固提升题3.1  成人高考考前精品课程  1.下面不用比拟手法的句子是：  A.烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。  B.被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。  C.远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。  D.偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。  2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是：  A.她的性格很像母亲。　　B.这天黑沉沉的，好像要下雨了。  C.他的脸色跟纸一样白。　　　D.他仿佛听见了他的心脏跳得非常厉害。  3..对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是( )。  月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。  A.用比拟的修辞手法，形象地描绘了月光一泻而下的自然美。  B.用夸张的手法，极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。  C.用比喻的手法，描绘荷塘上月光的清纯柔和。  D.用拟人手法，描写月夜的寂静安宁。  4、含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是( )  A.一位娇小的姑娘，圆圆的脸庞，一头秀发瀑布似的绾在脑后。  B.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。  C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。  D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。  (A.比喻不当 B.无比喻 D.有借代而无比喻。 D)  5、下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )  例：虽然冬天的寒意还没有消尽，会场里却到处涌动着春天的热流。  A.我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出去的未来，是一片无边的净土。  B.在他们的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。  C.甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想……  D.一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子，柳丝万缕，好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。  (拟人，例句为比喻。 D)  6、从修辞效果看，下面横线上所填的文字最/好的一项是( )  调查研究十分重要，只要深入实际调查研究，才能发现问题、解决问题。然而，作风浮躁的人是下不去、蹲不住的。即使是下去了，蹲住了，“身入”能“心入”吗?到头来， 。  A.还不是油锅里加水，看起来溶在了一起，实际上油花还是浮在水面上。  B.还不是葫芦掉进井里，看起来是下去了，实际上还是浮在水面上。  C.还不是水中的月亮，看起来沉在了水里，实际上还是高挂在天空中。  D.还不是井底的青蛙，看起来沉到了水底下，实际上它还能浮到水面上来。  (注意本体与喻体的相似点。 B)  7、对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是( )  A.那溅着水花，晶莹而多芒;远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。  B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。  C.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴起泥丸。——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。  D.这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动引人。  (对偶、夸张。 C)  8、对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解不正确的一项是( )  A.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。——运用了比喻的手法，形象地说明看人不能被美化了的假象所迷惑，要看他们的气节、操守、人格、品质。  B.监房突然像沉入无底的黑暗深渊，就是落下一根针也仿佛可以听见。——运用了夸张的手法，突出了牢房阴森恐怖的氛围。  C.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——运用了拟人的手法，以桃花有情笑迎春风反衬故人难寻的痛苦。  D.“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，……这种完全违反马克思列宁主义基