部编版三年级语文（课堂教学1）14 蜜蜂-课件.ppt

;;一生勤劳忙，专去百花乡。 回来献一物，香甜胜过糖。;资料袋;1、蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。 2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。 3、蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。 …… ; 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了《昆虫记》这部昆虫学巨作。 ;　　《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。;14 蜜 蜂;1 自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。 2 思考：这篇课文讲了一件什么事? ; lùn shì yàn dài zhèng 无论 试验 纸袋 证实 飞散 gài jiǎn zǔ 几乎 大概 减少 阻力 遥远 cè kuò tú 推测 包括 检查 迷失 沿途 què chāo 确确实实 准确无误 超常 记忆力 本能 陌生 辨认 解释 逆风而飞;无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 沿途 准确无误 确确实实 超常 记忆力 本能 陌生 辨认 解释 逆风而飞;｛;1.你成天闷（ ）在家里也不嫌闷（ ）得慌？ 2.茶几（ ）上放着几（ ）个苹果。 3.尽（ ）管这次比赛我没有取得好成绩，但我已经尽（ ）力了，所以我不后悔。 ; 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 尽管他们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 ;;;;;; 这篇课文主要写了一件什么事情？; 这篇课文主要写：法布尔为了（ ） 做了一个试验，最后发现（ ）。 ; 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。;; 法布尔是怎样做这个试验的呢？画出能表示作者试验做法的句子。; ;一、准备阶段我做了哪些事？;;; 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？;三、蜜蜂放飞后情况怎么样了？;法布尔看到什么？想到什么？;法布尔看到什么？想到什么？;在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。;1 法布尔有了怎样的推测 2 为什么会有这样的推测呢？; 有两只蜜蜂飞回来了！它们两 点四十分回到蜂窝里，满身都是花 粉呢。 ; 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。;法布尔是怎样做这个实验的？;１.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个袋子里。 ２.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。 ３.叫小女儿在蜂窝旁等。 ４.在