中小学品德与生活优质课的评选听课感悟.pdfVIP

中小学品德与生活优质课的评选听课感悟 这次中小学品德与生活优质课评选大赛，我有幸去听课、观摩。 作为一名教师， 任何一次外出听课都是我们学习的大好时机。 各位教 师的讲课都给我留下了非常深刻的印象， 使我对品德与生活有了更深 刻的了解。 课堂上，教师们围绕生活主习题，创设鲜活、开放的情境，让学 生在体验中感悟，在交流中分享，使教学、课堂充满了生命活力：一 是全部采用了活动、探究的教学方式，在和谐、平等、互动、互助的 教学气氛中，很好地体现了师生互动、生生互动的情境。二是网络、 多媒体等现代化的教学手段广泛应用，整个教学过程活泼、生动、有 趣，师生在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。整堂课，教师 情感真切，学生真情释放，教学中的“人文性”在课堂中流淌，进而 促使学生的主体地位得到充分的发挥。 授课教师结合教学内容深入发 掘课程资源， 充分利用广大师生以及校内外的资源优势， 使教学教案 更加合理，教学案例更加贴近学生生活，教学效果更加显著。 通过本次观摩优质课评选活动， 我对新课改有了更深的认识。 教 学改革就要创新， 观念的更新是教育生存和开展的前提。 在以后的教 学中我要努力做到以下几点： ⑴认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验， 以指导自己的 教学，使自己的教学再上一个新的台阶。 ⑵钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前 1 制定出切实可行的教学导案。 ⑶努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野， 为学生的自主学习创造条件。 ⑷上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析问习题、解决问 习题的能力，培养学生的探究能力，培养学生的小组合作意识。 文章来源网络整理，请自行参考使用 2