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部编版六年级语文之范文1:我和恐龙的亲密接触-课件.pptxVIP

部编版六年级语文之范文1:我和恐龙的亲密接触-课件.pptx

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我和恐龙的亲密接触 余陈; 我们坐上空中飞行器,飞过山头,哇,眼前是一片视野开阔的丘林地带,大大小小的恐龙密集其中。天上的大鸟在盘旋着,地上的恐龙有的在休息,有的张口血盆大口,撕咬着猎物。“这儿是霸王龙的老窝!”我兴奋地说道,“今天,我们要抓一只小恐龙带回去研究研究。”张一鸣一听,连忙摆手说:“不行,不行,霸王龙可是地球是最凶狠的恐龙之一,我们两加在一起,还不够塞它的牙缝呢!”“别怕,跟紧我,我有捕龙神器。”; 我们下了飞行器,悄悄地来到了一只小霸王龙身后。我拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它,损扣动扳机,小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘着小恐龙爸爸妈妈还没有发现,我立即启动了智能机器人“变形金刚一号”,用网套住小恐龙,挂上飞行器,向时光机飞去。这时,小恐龙爸爸妈妈发现了我们,发了疯地追赶着我们,有几次,高大的霸王龙向空中奋力跃起,险些碰到飞行器,看到霸王龙那长长的、锋利牙齿,我和张一鸣吓得直哆嗦。“真险啊!”; 很快,我们把小恐龙装进了时光机,返回了2045年的地球。第二天,“史前恐龙重回地球!中国科学家又立新功!”世界各大报纸纷纷报道。“什么时候,我们再回恐龙时代,抓只大点的霸王龙回来!”这一次,张一鸣向我主动提出了邀请。 “别急,等我把小恐龙研究透了,还要送它回到爸爸妈妈身边呢!下一次,我们要坐时光机回到恐龙时代,主要采集几枚恐龙蛋回来研究。”张一鸣听了连连称好!; 点评:小作者想象自己回到恐龙时代,捕获一只小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节,描写尤其精彩,扣人心弦,紧张刺激。文章想象力超级丰富,“时光穿越机”“空中飞行器”“高效麻醉枪”“智能机器人‘变形金刚一号’”一一亮相,这些高科技产品给文章披上了科幻的神秘色彩。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。十月-21十月-21Sunday, October 03, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:51:1712:51:1712:5110/3/2021 12:51:17 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留??许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。十月-2112:51:1712:51Oct-2103-Oct-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:51:1712:51:1712:51Sunday, October 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。十月-21十月-2112:51:1712:51:17October 03, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。03 十月 202112:51:17 下午12:51:17十月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。十月 2112:51 下午十月-2112:51October 03, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/10/3 下午 12:51:1712:51:1703 October 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:51:17 下午12:51 下午12:51:17十月-21 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。 ?

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