2021幼儿小班体育优质课教案4篇.pdf

小班体育活动教案《拣豆豆》 幼儿园小班体育教案：拣豆豆 活动目标： 1、知道游戏的规则和玩法 2、能够迅速记住自己的组别 3、乐意参加游戏 活动准备： 在场地的两侧画两个大圆圈，作为粮仓 活动过程： 一、开始部分 1、教师对幼儿进行分组：一组金豆豆，一组银豆豆。 2、带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈，一个为黄色粮仓，一个 白色粮仓。 二、具体部分 1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内，老师念儿歌：“金豆豆，银 豆豆，一颗一粒不能丢，颗颗汗珠粒粒豆，拣到我的盒里头。边念边 摸圈里幼儿的头， 被摸到的幼儿马上起来跟着走， 直到豆豆拣完为止， 最后拣豆人说：“金豆豆进黄色粮仓，银豆豆进白色粮仓。”大家马 上分开，各自向指定地点跑去，并拉成圆圈，看哪对拉得又快又好。 2、幼儿开始游戏数次。 规则：金豆豆必须进黄色粮仓，银豆豆必须进自己粮仓。 三、结束部分 教师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。 小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》 活动设计意图： 小班幼儿喜欢钻爬活动， 而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性， 促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差，还没 有完全掌握钻爬的动作要领。 《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵 活性和协调性，鼓励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思 维为主、喜欢模仿的特点，我创设 小刺猬要过冬 的情境，通过小刺 猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子等好玩的游戏，让幼儿在自 由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交流，从而掌握弯腰钻 和手膝着地爬行的动作要领，提高幼儿身体动作的协调性。 实施策略： 1、创设游戏情境，激发幼儿活动兴趣。本活动针对小班幼儿的年 龄特点，突出游戏性，将 小刺猬要过冬 这一情境贯穿于整个活动之 中，通过小刺猬做运动、练本领、搬果子等游戏，由浅入深，层层递 进，环环扣紧。在活动中，师幼始终保持着 刺猬妈妈 和 刺猬宝宝 的角色身份，置身于情境化的游戏情节中，激发幼儿的活动兴趣，体 验搬到果子的成功感，同时获得新经验。 2、适度增加挑战，引导幼儿自主探究。活动中注重幼儿的主动探 索，通过创设不同的场景、变化不同的形式以及适当的增加难度，以 调动其参与游戏的积极性，给他们创造不断挑战自己的机会。整个活 动层层递进，不断给幼儿新的刺激，逐步巩固弯腰钻和手膝着地爬的 动作要领。同时培养了幼儿不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品 质。 3、采用儿歌提示，熟悉动作要领。活动中，将钻爬的基本动作编 成琅琅上口的小儿歌， 便于幼儿理解和掌握基本动作要领。 在游戏中， 幼儿边说儿歌边作动作，大大提高了幼儿的活动兴趣。 活动目标： 1. 在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作 , 提高身体的协 调性。 2. 能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。 3. 喜欢钻山洞、爬山路的游戏，体验小刺猬搬果子的快乐。 活动重点：掌握钻爬的基本动作。 活动难点： 遵守游戏规则， 能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已有手膝着地钻爬的经验。 2、物质准备：刺猬胸饰；拱形门；爬行垫子、苹果树、梨树；小 刺猬的家、筐子；背景音乐。 活动过程： 一、以 小刺猬做运动 导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣。 教师导语：刺猬宝宝们，今天天气真好，我们一起来运动运动吧！ 1、教师扮 刺猬妈妈 ，幼儿扮 刺猬宝宝 ，进入游戏情境。 2、随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚 踝等关节。 二、通过 小刺猬学本领 ，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。 教师导语：冬天到了，我们要去摘果子准备过冬。去果园的路上 要经过山洞和山路。