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幼儿园小班健康教育教案《认识手足口病》
活动目标:
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生。
活动过程:
1、手足口病的传播途径:
⑴手足口病是一种由肠道病毒引起的,主要通过粪口途径传播,
亦可通过飞沫和呼吸道传播。
⑶患儿摸过的玩具、图书 ; 带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。
2、症状:
我们一起来观察图片中的小朋友,她们发生了什么。
潜伏期 2-5 天,初期:低热,困倦、头疼、咳嗽流涕,食欲不佳 ;
之后粘膜出现疼痛性小泡。 (教案出自:屈老师教案网)并发症:脑膜
炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。
3、预防:
⑴注意保持口腔卫生,饭后漱口⑵不吃生食物 ; 饭前便后要洗手、
勤剪指甲。
⑶少去人群拥挤的公共场所。
⑸夏天少吃冷饮,不喝生水,不吃变质的食品,防止过度疲劳而
降低抵抗能力。
活动延伸:学习五步洗手法。
小班健康优秀教案《小鸭向前冲》
设计意图:
有一次晨间活动我给幼儿玩小毽子幼儿玩了几分钟就失去了兴
趣,我随时灵机一动我想孩子对小动物是最感兴趣的,何不利用动物
的情景来玩玩游戏呢,于是我就用毽子做鱼钩和小鱼和孩子们玩起了
小猫钓鱼的游戏孩子们玩得非常开心、投入。由此引发了我的思考。
我们何不利用一些平时看来没有什么可玩性的一些物品来使幼儿玩得
开心呢?我想到了布的特性 , 它有铺垫、折叠、拉扯、包裹的功能 , 如
果利用布的特点结合小班幼儿的年龄特点来开展一节体育活动效果会
怎样呢?
活动目标:
1. 在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性 , 促进大动作的协
调发展。
2. 体验运动的乐趣 , 培养乐观开朗的个性。
3. 体验和大家共同活动的快乐。
活动重难点:练习不同姿势的翻滚,能从布的一端滚向另一端。
活动准备长约 6 米、宽约 3 米的大块长方形绸布 , 音乐。
活动过程:
一、开始部分
1. 幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中 , 听到音乐 , 起身 , 模
仿小鸭子进场。 (欢快的音乐)
2. 伴随儿歌热身 : 一群鸭子 , 个子矮矮 , 走起路来 , 屁股歪歪 , 拍拍
翅膀 , 跟着妈妈,学习本领。
二、基本部分
1. 基本动作练习。
师: “小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾 , 路上会遇到一些情况 , 你
们要小心啊。”
(1) “过河沟”, 练习不同的跳 : 长布折成宽窄不同的长条 , 幼儿练
习双脚跳、单脚跳、跨跳。
(2) “躲浪花”, 练习低头钻跑。 (浪花的音乐)师: “小河里, 大风
卷起了浪花 , 孩子们 , 我们一起钻过去吧。 ”两教师抖动红布 , 幼儿目测
其飘扬及落下的速度和距离 , 从“浪花”下穿过。
(3) “打雷, 下雨了” , 练习钻爬 , 头部抚触。 (打雷闪电的音乐)
师: “听, 什么声音 ?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨 , 教师拳头模仿
雨滴轻轻拍打幼儿。
2. 练习滚动。
师: “小露珠在荷叶上是怎么滚动的 ?”“小鸭子在河里是怎么捉
到小鱼的呢 ?”
(1) 幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。
(2) 教师总结后 , 选择一种方法 , 幼儿依次由红布一端滚到另一端。
三、结束部分
1. “
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