现代教育技术教学课件（共单元）项目四 微课设计与制作.pptxVIP

;目录;微课设计与制作;;项目目标;基于 Camtasia 软件的微课制作;微课的概述;了解微课的概念、特点与一般类型。 理解微课的运用与评价。;;一、微课的定义;一、微课的定义;一、微课的定义;一、微课的定义;一、微课的定义;一、微课的定义;一、微课的定义;一、微课的定义;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;二、微课的特点;三、微课的类型;三、微课的类型;四、微课的评价;四、微课的评价;四、微课的评??;四、微课的评价;四、微课的评价;四、微课的评价;五、微课在慕课中的运用;微课的教学设计;1. 理解微课的教学设计。 2. 掌握微课教学设计的一般方法。;;一、选题依据;一、选题依据;一、选题依据;一、选题依据;一、选题依据;二、选题目的;二、选题目的;二、选题目的;二、选题目的;二、选题目的;二、选题目的;二、选题目的;三、微课教学导入;三、微课教学导入;三、微课教学导入;三、微课教学导入;三、微课教学导入;三、微课教学导入;三、微课教学导入;四、微课教学内容;四、微课教学内容;四、微课教学内容;四、微课教学内容;四、微课教学内容;四、微课教学内容;五、微课教学检测;六、微课教学小结;基于 PowerPoint 软件的微课制作;1. 了解基于 PowerPoint 软件制作微课的一般方法。 2. 掌握利用 PowerPoint 制作微课的方法和技巧。;;一、录制屏幕;一、录制屏幕;一、录制屏幕;一、录制屏幕;一、录制屏幕;二、录制旁白;二、录制旁白;三、排练计时;;三、排练计时;三、排练计时;三、排练计时;四、录制演示;四、录制演示;四、录制演示;四、录制演示;四、录制演示;基于视频录制的微课制作;了解拍摄所需器材，做好拍摄准备。 2. 掌握拍摄中焦距、感光度（ISO）、光圈基本概念。 3. 能够运用合理的构图方法，拍摄高质量的视频素材。 4. 掌握运镜技巧，了解拍摄过程中的景别区分;一、拍摄器材介绍;（一）摄像机;（一）摄像机;（一）摄像机;（一）摄像机;（一）摄像机;（一）摄像机;（二）摄像灯光;（二）摄像灯光;（二）摄像灯光;（二）摄像灯光;（三）稳定设备;（三）稳定设备;（三）稳定设备;（四）航拍器 ;（五）反光设备;（一）快门;（二）光圈;（二）光圈;（三）感光度（ISO）;（四）白平衡;三、构图技巧;（二）九宫格构图;（三）对角线构图;（四）对称构图;（一）运镜技巧;（一）运镜技巧;（一）运镜技巧;（二）四点基本技术要求;（二）四点基本技术要求;（二）四点基本技术要求;（三）景别;五、稳定器的使用;（一）调节平衡 掰开手机夹，按手机镜头在后的方向，将手机滑进手机夹，安装好手机后如果手 机不能保持水平，可以松开横滚臂调节螺丝，调节横滚臂长度来使手机保持水平，如 图4-4-21所示。;（三）电量查看 电源指示灯：两蓝灯长亮：电量70%～100%。下蓝灯长亮：电量30%～70%。下 蓝灯闪烁：电量0%～30%。红灯长亮：充电中，如图4-4-23所示;（五）跟随功能 状态指示灯上灯亮：俯仰跟随；上灯灭：俯仰锁定；下灯亮：航向跟随；下灯 灭：航向锁定。拨轮左键双击：航向轴锁定/跟随；三击：俯仰轴锁定/跟随；长按：横 滚跟随；拨轮右键双击：急速航向跟随（航向轴可以在高速旋转时保持跟随），如图 4-4-24所示。 （六）快速动作 拨轮下键双击：一键归中（回到起始位置）；三击：一键自拍（后置镜头对准操 作者）。 拨轮上键三击：盗梦空间（云台水平向前，向左或向右拨动摇杆，云台将带动手 机旋转360°，拍出旋转画面），如图4-4-24所示;（七）拍照摄像 相机界面单击中键：开始/停止录制 （仅在摄像模式下有效，拍照模式无效）。 相机界面双击中键：拍摄一张照片（视频录制中也可拍摄）。相机界面双击上键：切 换拍照/摄像模式（切换到拍照模式后，不能录制视频，但拍照能获得更大的视野。双 击中键拍摄一张照片）。相机界面长按：切换前置/后置相机。全球领先支持手机无线 充电的稳定器——魔爪Mini-MI入门教程。相机界面单击右键：快速回看刚刚拍摄的 作品。结束回看后，单击左键回到相机。相机界面转动拨轮变焦：ZOOM IN、ZOOM OUT，如图4-4-25所示;（八）稳定器的扩展 魔爪Mini-MI整机提供有4个1/4英寸螺丝孔，提供丰富的扩展可能性。自由搭载多 样化外挂配件，如话筒、补光灯、三脚架等配件 （九）双向启动 无论手机位于稳定器的左侧还是右侧，均能正常启动稳定器，无须调整手机方 向。快速启动，抓住每一个瞬间;（十）横拍和竖拍 拉出5mm，同时让手机夹顺时针旋转90°，最后锁紧手机夹后面的旋钮即可。在任 意状态下，都能快速切换到横拍或竖拍，