部编版语文（人教版统编版）八年级语文上册全册完整课件（更新）.ppt

舜 傅说 胶鬲 管夷吾 孙叔敖 百里奚 前 畎亩 版筑 鱼盐 士 海 市 后 君主 相 辅佐武王 相 令尹 大夫 举例论证人才必须在艰苦的环境中造就的道理 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 人恒过然后能改， 困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者, 国恒亡。 中心论点 ? 内心惊动 外在表现 个人 正面生于忧患 国家 反面死于安乐 然后知生于忧患,而死于安乐也。 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 主旨探究 中心论点“生于忧患，死于安乐”，是对大量关于人的成败、国家兴衰的历史经验的高度概括，具有普遍的指导意义。这种“忧患意识”是国家长盛不衰的法宝，特别在现代化建设取得辉煌成就，人民基本安居乐业的今天，尤其要具有忧患意识，才能把社会主义现代化各项事业继续推向前进。文中处处运用了辩证思维，给我们分析问题以有益的启示。 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 生于忧患而死于安乐 舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚 苦心志 劳筋骨 饿体肤 空乏身 行拂乱为 人 过 困、衡 征、发 改 作（正面） 喻 国 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 恒亡（反面） 发、举降大任 个别论据 一般论据 板书设计 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 练 习： 阅读 “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体 肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 1、“是人”怎么解释？是指哪些人？ 2.下面是上文中所写对“是人”进行磨练的几个方面，用原文填写几 方面的具体内容。 ①思想方面： ②生活方面：? ③行为方面： 行拂乱其所为 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 苦其心志 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件  论证思路： 本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。 　　作者从个人、国家两个方面论证。一方面认为人才是在艰苦的（客观）环境中造就的；同时又要重视人的主观因素：提出“困于心，衡于虑，而后作”的观点。 接着由个人说到国家，指出决定国家存亡的因素和个人成就大业的因素相仿，最后推出论点：逆境出英才。 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 部编版语文八年级上册课件 第六单元 统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 激趣导入 质疑交流 统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 学习目标 1.理解文中重点实词和虚词，疏通文意，概述故事情节。 （重点） 2.分析愚公形象，体会对比、衬托手法的表达效果，领 悟其思想意义。（重点） 3.培养敢于面对困难、坚持不懈的奋斗精神。 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 自主学习 感悟升华 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 走近作者 列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。 作品：《列子》 这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 2019年秋季必威体育精装版统编版（人教版部编版）语文八年级上册全册完整精制课件 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 疏通文意 面积 形容极高 黄河北岸