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小班健康教育教案《聪明的大公鸡》
【活动目标】
1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。
2、喜欢参加平衡游戏,在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的
品质。
【活动准备】场地、平衡木做成独木桥,小虫子图片若干(可用
积木等替代)大公鸡头饰
【活动过程】
1. 热身运动,情境创设。
——师带上公鸡头饰:小朋友们,你们认识我吗?跟着我一起去
散步吧。
——念儿歌:大公鸡喔喔叫,走到草地上,扑扑翅膀伸伸懒腰,
天亮啦,喔 ~~~。(老师带着幼儿做动作,一遍模仿大公鸡走,一遍伸
伸手,伸懒腰,喔的时候单脚站立。 )
——大公鸡肚子饿了,要出去找食物,哪里有食物呀?(河对面)
——原来河对面有许多许多小虫子,大公鸡要过河怎么办?一起
走过独木桥。
2. 大公鸡找食物,走过独木桥,练习平衡力。
——那我们要过独木桥啦,注意不要掉到水里去哦。
——幼儿跟着老师一起走过独木桥,走的时候可以伸开双手保持
身体的平衡。
——来到河对面我们一起吃小虫子。 吃饱了,我们要回家睡觉啦。
3. 创设情境,出示大灰狼,提高速度再次走平衡木。
——天亮了,我们一起出去找食物吧。
——念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。老师在
这个时候说道:听说附近来了一只大灰狼,他准备要吃掉我们,所以
我们出去找虫子要轻一点,而且要在他发现我们之前回家,我们该怎
么办?(加快动作,比之前要走的快一些)
——幼儿分成组进行游戏,老师扮演大灰狼,在附近徘徊,督促
孩子动作加快。
——等到幼儿都回到家里了,大灰狼出来说:“这些公鸡跑的可
真快,我一只也没有抓住,哎。”
4. 游戏结束,整理游戏材料。
——下次我们再来玩一玩这个游戏好吗?
小班健康优质教案《润肤霜,喷喷香》
【活动目标】
1、了解涂润肤霜的简单方法:把脸上每个地方都涂到。
2、知道天冷要保护皮肤。
3、了解润肤霜的品种及涂润肤霜的好处。
【活动准备】
1、准备各种香味不一的润肤霜(放在桌上) 。
2、每个润肤霜旁边放一面小镜子。
【活动过程】
一、猜一猜:冬天到了,天气变冷了!今天老师收到了一份礼物,
小朋友们想看看吗?(想)
1、教师神秘地拿起盒子:里面会是什么东西呢?
2、进一步引导:教师夸张地做“闻”的动作,有一股香味,会是
什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)
二、说一说:调动孩子生活经验。
教师打开礼物取出来:“看,是什么礼物呀?”是粉呀,它也叫
润肤霜。你们来闻一闻,感觉怎么样?
小结:天冷了,皮肤很干燥,润肤霜涂在脸上会很舒服,能保护
皮肤。
三、抹香香:学学涂面油的方法。
1、孩子操作“润肤霜怎么涂的?谁来试一试?”请个别孩子进行
操作。
2、帮帮老师“我也要涂润肤霜,你们一起帮帮我,好吗?涂在哪
里?”教师边说边涂粉:润肤霜,喷喷香,我要和你做朋友。
蘸一蘸:手指戴上小帽子。
点一点:点在哪里?额头、下巴、小鼻子,还有两旁小脸蛋。
抹一抹,我把粉儿抹开来;擦一擦,额头下巴都擦到。“快给我
检查检查,我脸上每个地方都涂到了吗?哦,还有鼻子上没有涂到。
涂一涂:粉儿涂满小鼻子。再给我检查一下,我每个地方都涂到
了,哦,每个地方都涂到了,我的脸好舒服。”
3、一起来涂面油。
1、 “小朋友想涂吗?小桌子有润肤霜, 你们去挑选自己喜欢的润
肤霜试试。”
2、教师巡回指导: “涂好润肤霜照照镜子,看看润肤霜抹开了吗?
涂完润肤霜,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑
不滑?
3、小结:我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把礼物放到
娃娃家,每天都和它做朋友。
附儿歌:
润肤霜,喷喷香,我要和你做朋友。
蘸一蘸,手指戴上小帽子。
点一点,额头、下巴、小鼻子,还有两旁小脸蛋。
抹一抹,我把粉儿抹开来;
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