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2022 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考
文化综合考试大纲
湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考,是由中等职业学校 (含普通中专、职业高中、
技工学校和成人中专)毕业生参加的选拔性考试,因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的
区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分,分别参照教育部颁布的 《中等职业学校
语文教学大纲》《中等职业学校数学教学大纲》 《中等职业学校英语教学大纲》,适当体现中等
职业学校新课标理念,结合我省各类中等职业学校教学实际制定。
文化综合为一份试卷,包括语文、数学、英语三个部分,总分 2 10 分,其中语文、数学各 90
分,英语 30 分。考试时间 150 分钟。
第一部分 语 文
一、考试能力要求
语文考试要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力,这五种能力表现
为五个层级。
A .识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文学常
识和名句名篇等。
B .理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并
解释词语、句子、段落等的意思。
C .分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。
D .鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在
阅读方面发展了的能力层级。
E .表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方
面发展了的能力层级。
二、考试内容与考核要求
1.语言知识和语言表达
(1)汉字
① 识记现代汉语普通话常用字的字音。A
② 识记并正确书写现代常用规范汉字。A
(2 )词语
正确使用词语。E
(3 )句子
- 1 -
① 辨析病句。E
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
② 变换句式。E
包括:主动句与被动句 (包括 “把”字句)、肯定句与否定句、常式句与变式句、长
句与短句的变换,以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
③ 根据具体语境仿句。E
(4 )正确使用标点符号。E
(5 )辨析并正确运用常见的修辞手法。E
常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
(6 )扩展语句,压缩语段。E
(7 )语言表达简明、连贯、得体。E
2 .文学常识
(1)识记中国、外国文学史上重要作家及其时代 (国别)、代表作及作品中的主要人物。A
(2 )识记一些古代重要的文学体裁的基本常识。A
(3 )了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点。B
3 .古代诗文阅读
(1)理解常见文言实词在文中的含义,尤其能辨析同一词语在不同语境中的不同含义及古
今词义的区别。B
(2 )理解常见文言虚词在文中的意义和用法 (之、其、而、则、乃、以、于、为、安、耳、
夫、盖、何、焉、矣、哉、乎、也、所)。B
(3 )理解与辨别不同的文言句式:判断句、被动句、省略句、状语后置句、宾语前置句 (包
括动宾和介宾前置)、定语后置句。B
(4 )理解与辨别文言词类活用。B
(5 )理解并翻译浅易的文言文句子。B
(6 )筛选文中信息,概括中心意思和评价作者的观点态度。C
(7 )赏析浅易的古典诗词:理解诗词句意,领悟思想感情,鉴赏表达技巧。D
4 .现代文阅读
(1)理解文中重要词语和句子的含义。B
(2 )筛选文中的信息,归纳内容要点。C
(3
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