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电大《言语交际学》模拟试卷及答案 (精心收集 )
电大《 xx 交际》模拟试卷一及答案
一、填空题( 20 分)
1.语言是一个音义结合的符号体系,是人类最重要的交际工具。
2 .交际主体的能力大致有两个方面,一是语言能力,二是交际能力。
3 .话语除了字面意义外,还有其它三种意义,即语言意义、语境意义和语
用意义。
4 .角色从不同的标准可以区分为先赋形角色和获得性角色,活跃性角色和
潜隐性角色 ,经常性角色和依赖性角色。
5 .角色扮演者对角色期望的同化和顺应又称作角色期望的内化。
6 .情景语境包括:时间、地点,话题,方式,交际对象和潜在受话人。
7 .一般把上下文语境分为语音上下文,语义上下文,语法上下文。
二、辨析对错并说明理由( 20 分)
1.在交际主体扮演的角色中,与语言风格相关的主要是主体的经常性角
色。( √)
2 .在言语交际中,说话人若违背方式准则,势必达不到良好的交际效果。
(×,有时出于修辞的需要,交际主体也会有意违背方式准则,以隐晦的话语达
到含蓄的效果。)
3 .话语违反逻辑,造成语义矛盾或混乱,既不符合规范要求,更谈不上幽
默。( ×,违反逻辑也是创造幽默的常用手法,通过逻辑上的矛盾、乖谬,使人
在心理上有一个大的跨越和落差,一样可以创造幽默感。)
4.话语含蓄其实就是一种间接言语行为,二者只是说法不同。( ×,含蓄与
间接言语行为有一定的关系,但含蓄话语的语言意义和语用意义之间的距离大
于一般的间接言语行为,相互之间的关系更为间接一些。)
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三、简答题( 20 分)
1.简述诚实准则和信用准则的要求和二者的区别。(参见《言语交际学》
P172)
2 .简述方式准则的要求并举例说明。(参见《言语交际学》 P190)
3 .简述话语意义的不同层次类型。(参见《言语交际学》 P129)
4 .简述 “间接言语行为 ”理论。(参见《言语交际学》 P141)
四、分析题( 20 分)
1.利用你学到的言语交际的有关知识,对下面材料进行分析:间接言语行
为,具体参见《言语交际学》 P143
公共汽车上,一个小孩鼻涕流了很长也不动手擦一下,旁边的年轻女士看
不下去了,就问他说: 小朋友,你没有手帕吗?“ ”小朋友一翻眼睛说: “有也不
借给你。 ”
2 .阅读材料,结合学过的言语交际相关理论进行分析:角色冲突,具体参
见《言语交际学》 P71据说美国前总统卡特在任时曾访问法国。在结束访问回国
之前,接受记者采访。有记者问他此次访问留下最深的印象是什么,他在回答
中提到法国参与接待的某官员的名字,认为他的工作卓有成效。结果此话遭到
当地媒体的批评,认为卡特作为美国总统企图干涉法国内政。
五、实践题( 20 分)
为某楼盘推销员设计一段在某楼盘展销会上的讲话稿以及可能出现的提问
回答话语。
要求: ① 有切合身份、语境、符合言语交际规则的情况介绍, ② 有可能出
现的问话和应该回答的话。 ③ 字数不少于 200 字。 ④ 层次清楚,言语得体。
电大《 xx 交际》模拟试卷二及答案
一、填空题(每空 1 分,共 20 分)
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1.语言从本质上说是一种 “符号 ”,概念和音响分别就是符号所指和所能,
因此语言也是一种符号系统。
2 .xx 交际的基本功能是传递信息。
3 .现代汉语修辞学以 1932 年陈望道的《修辞学发凡》的出版为标志。
4 .在
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