电工技术实训报告.pdf

电工技术实训报告 实习目的 使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认 识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时， 通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握照明线路和常用 仪表的使用与测量，培养学生理论联系实际的能力，提高分 析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团 结合作，共同探讨，共同前进的精神。 二、 时间安排 星期一 上午 领教材，阅实习材料 学习触电急救的知 识 测试施行人工呼吸和胸 外心脏挤压的抢救 下午 使用灭火器 星期二 上午 常用仪器仪表使用的讲解 自己练习测试 下午 测试万用表（测试电阻，直流，交流电，电池） 星期三 全天 照明安装电路 一灯一控制 星期四 全天 电动机控制电路 包括：按钮联锁的正转同反转控制线 路（常弊和常开按钮） 星期五 上午 练习双重联锁控制线路图 和 复习按钮 联锁的正转同反转控制线路 记住如何接线路 下午 测试按钮联锁的正转同反转控制线路 部分学生全面打扫实习场所卫生（可加 10 分呵呵）写 实训报告（每人一份 1000 字）卑老师 仲要写实训报告卑学 校，保存 三、 实习内容 1. 老师进行用电安全教育 老师讲述了电是现代化生产和生活中不可缺少的重要 能源。若用电不慎，就可能造成电源中断、设备损坏、人身 伤亡，将给生产和生活造成很大的影响，因此进行安全教育 具有特殊重要的意义。老师给我们讲述了有关触电的基本知 识，触电急救知识和电气消防知识等等。 触电是指人体触及带电后，电流对人体造成的伤害。它 分为两种类型， 即电击和电伤。 电击是指电流通过人体内部， 破坏人体内部组织，影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常 功能，甚至危及生命。电击致伤的部位主要在人体内部，它 可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，严重时将 引起昏迷、窒息 , 甚至心脏停止跳动而死亡。而电伤是指电 流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人 体伤害。电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕，常见的有 灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。 触电急救的知识是一旦发生触电事故时，应立即组织人 员进行急救。急救时必须做到果断、动作迅速、方法正确。 基本原则是动作迅速、 方法正确。 当通过人体的电流较小时， 仅产生麻感，对机体影响不大。当通过人体的电流增大，但 小于摆脱电流时，虽可能受到强烈打击，但尚能自己摆脱电 源，伤害可能不严重。当通过人体的电流进一步增大，至接 近或达到致命电流时，触电人会出现神经麻痹、呼吸中断、 心脏跳动停止等征象，外表上呈现昏迷不醒的状态。这时， 不应该认为是死亡，而应该看作是假死，并且迅速而持久地 进行抢救。有触电者经 4 小时或更长时间的人工呼吸而得救 的事例。有资料指出，从触电后三分钟开始救治者， 90 ％有 良好效果；从触电后 6 分钟开始救治者， 10％有良好效果； 而从触电后 12 分钟开始救治者，救活的可能性很小。由此 可知，动作迅速是非常重要的 . 必须采用正确的急救方法。 施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救工作要坚持不断，切不 可轻率停止，运送触电者去医院的途中也不能中止抢救。在 抢救过程中， 如果发现触电者皮肤由紫变红， 瞳孔由大变小， 则说