2021幼儿小班健康教案3篇.pdf

小班健康优质教案《抱枕真好玩》 设计意图： 中午午睡的时候，我无意间看到几个幼儿拿着抱枕玩，有时放在 头上顶着， 有时放在自己的身上， 还有的幼儿拿着抱枕向空中抛等等。 看到孩子们玩的这样高兴，为了让幼儿更好的了解抱枕的各种玩法， 我设计了这节课，利用抱枕带孩子进行一节健康运动，通过尝试抱枕 的各种玩法，鼓励孩子一物多玩，发展孩子的基本动作，增强孩子肢 体的协调性、培养孩子对健康活动的兴趣。 活动目标： 1、乐意尝试用抱枕玩各种游戏。 2、用抱枕玩爬、跑、跳等游戏，体验健康活动的乐趣。 重点：用抱枕玩爬、跑、跳等游戏，体验健康活动的乐趣。 难点：引导幼儿探索抱枕的多种玩法。 活动准备： 各种颜色鲜艳的抱枕，课件，音乐 活动过程： 一、幼儿进活动室。 1、带领幼儿开汽车进活动室。 （用抱枕做汽车方向盘） 2、认识抱枕，感触抱枕。 二、鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法 1、幼儿自由探索，引导幼儿顶抱枕、夹着抱枕跳… 2、躲猫猫用抱枕遮住身体的不同部位 三、根据情境创造性地玩抱枕。 (1) 到小乌龟家做客小乌龟邀请我们到它家去做客， 你们想去吗？ 可是小乌龟家住在河的那边，我们要渡过河才能到小乌龟家，我们没 有船怎么办啊？ 鼓励幼儿想办法，用抱枕做船。 (2) 教师： 快看，小乌龟家到了，我们敲敲门吧。 小乌龟打开门 和大家打招呼。 小乌龟： 欢迎小朋友们来我家做客， 我们一起做游戏好吗？我们 来玩乌龟爬的游戏吧。 鼓励幼儿想办法，用抱枕做壳。 四、结束部分 轰隆隆，打雷了，宝宝们要下雨了，赶快撑起小伞回家了。 幼儿小班健康教案《今天我大便》 活动目标： 1、知道每天大便有利于身体健康。 2、愿意养成每天大便的好习惯。 活动准备：教学挂图 重点及难点：让幼儿养成天天大便的好习惯 活动过程： 一、听故事《小猪的便便》 。 1、教师讲故事并提问：小猪的肚子为什么不舒服？ 2、教师：到了医院，大夫的、是怎么对小猪说的？ 二、看挂图《今天我大便啦》 1、教师：途中的小哥哥在做什么？ 2、教师：小哥哥的表情是什么样的？ 3、教师：小哥哥排大便时为什么那么高兴？ 4、引导幼儿知道排出大便特别舒服， 并知道把又脏又臭的大便排 出体外，身体才会健康。 三、养成天天大便的好习惯。 1、教师：我们天天都要大便，小朋友知道为什么吗？引导幼儿知 道因为每天要吃很多东西，要天天把废渣排出才舒服、健康。 2、教师：小朋友还要记住不能憋大便，这是为什么？ 3、引导幼儿谈谈自己什么时候容易憋大便， 如玩得高兴时或在幼 儿园里不愿大便，怕蹲坑；脱穿衣裤等自理能力不强。 4、教师小结：如果小朋友想去大便，老师会帮助小朋友的，老师 喜欢天天大便的孩子。多喝水、多吃水果、蔬菜，多运动能使大便畅 通。 活动反思： 在本节活动中幼儿们都很配合老师， 积极发言， 大胆地介绍自己。 很好地完成了老师的教学目标 小班健康公开课教案《我的小脚丫》 设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满 浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子 都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受， 在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。根 据小班幼儿 认识很大程度依赖于行动 的特点，我在活动形式的安排 中，着重幼儿的直接体验，注重他们的感受、探索。以游戏为基本活 动形式，通过看、说、摸、闻、跳等形式，让幼儿充分感知、观察、 比较、体会任何事物都