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第一单元主题训练卷
学校生活
一、主题感悟(44 分)
1.校园生活的美好
(1)这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们__________不同,穿戴不同,来到
学校,都成了__________ 。上课了,大家一起____________ ;下课了,大家一
起____________ 、摔跤、__________ 。从中我体会到各民族小朋友之间的
____________ 。
(2)边疆小学的同学们的校园生活真是__________ 、____________ 。我的校园生活
也是__________ 、________________ 的,课间我们______________ 、
____________ 、____________ 。
2.花儿生活的乐园
(1)花 “在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写______ ,其实是在写______ 。
(2)判断下列说法是否正确,正确的打 “√”,错误的打 “×”。
a.在作者眼中,没有开放的花全是在地下的学校里上课。( )
b.文章围绕 “花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝
贵的两样东西:童真和友情。( )
c.本文作者依照儿童的思维,以灵动的语言和瑰丽的联想,描绘出儿童的奇思妙
想。( )
(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是( )
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
A. 比喻 B. 比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
3.勤学好问的精神美
(1) “这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”这是一个反问句,改为陈述句是:____
____________________________________________________________________
_________________________________ 。
(2)孙中山笑了笑,说: “学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也
值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他强烈的____________和
________________ 的可贵精神。
二、主题链接(10 分)
1.填空。(5 分)
我国是一个______ 民族的国家,除汉族外,一共有________个少数民族。
我知道的少数民族有______族、______族、______族……
2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的?说一说你对学校生活的看法。(5
分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________
三、主题应用(46 分)
(一) 阅读文章,回答问题。(21 分)
“对不起”的力量
老师告诉我, “对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹
散天上浓(nónɡ lónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
.
记得有一次,我和妈妈在商场(chánɡ chǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了
.
一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急忙
蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。”
后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。看,“对不起”的力量(liánɡ liànɡ)
.
多大呀!
还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ chònɡ)出教室。“啪”
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