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(完整)平行四边形的认识公开课教案.pdf

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    平行四边形的认识教案 学情分析： 平行四边形的认识，本单元是第一次出现，只要求学生 能够从具体的实物或图形中识别出哪个是平行四边形，对它的 一些特点有个初步的直观认识即可。本课主要是使学生运用已 有知识与能力，通过观察、操作、讨论和归纳等数学活动，经 历识平行四边形及长方形、正方形和平行四边形之间的关系， 初步感受平行四边形。平行四边形的出现对于丰富学生对现实 世界的认识，发展学生的空间观念都有十分积极的意义。 教材分析： 本节课平行四边形的认识分为二个层次。第一层次，感悟 平行四边形的特性，认识

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