外研八下教案M3U2 We have not found life on U3.docVIP

外研八下教案M3U2 We have not found life on U3.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Book 4 Module 3 Journey to space 主备人: 审核人: 复备人:____________ 教学内容:Unit2 We have not found life on any other planets yet. 课型:Reading and writing 教学目标: 1、能掌握本单元的单词和短语:none, environment, solar system, group, university, light, impossible, out, communicate 2、能够识别文章的主题,读懂以太空为主题的文章并能识别细节,作出正误判断。 3、能够根据图片完成与主题相关的写作任务。 教学重难点: 1、读懂以太空为主题的文章. 2、能用现在完成时简单介绍太空探索的话题和结合图片完成与主题相关的写作任务。 教学准备: 课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段〞教学模式。本课指导学生通过阅读获取信息,培养学生阅读技能。在教学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品. 预习要求: 1、根据音标自学本课新单词; 2、查找相关资料,找出你认为本课较重要的语言点和短语。 教学过程: 教学 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 Step One Warming-up (5’) Lead in 1. See a video about Shenzhou-9 and answer a question. What’s the video about? 2. Let students look at the pictures of spaceships and talk about something about Chinese spaceships. For example: Shenzhou-9 is a manned spaceship. … 3. Show some pictures about some planets and lead into this lesson. How many planets have you learned? Have we found life on Mars yet? … 1. See the video and answer the question. (Shenzhou-9 has gone into space.) 2. Look at the pictures and talk about what you know about Chinese spaceships. 3. Look at the pictures and describe them. 通过观看神州九号飞船升天这个环节,让学生了解我国在太空探索领域取得的伟大成就,同时也引导学生轻松的进入本节课的主题。 Step Two Pre- reading (5’) Task1: Learn the new words 1. Show students some pictures and check the new words. 2. Organize the students to read the new words together. 3. Check the new words. 1. Look at the pictures to say out some new words 2. Read the new words together. 3. Give the answers. 引导学生谈论描述图片来学习新单词和句型,为学生扫清阅读障碍。 Step Three While- reading (18’) Task2: Reading 1. Fast reading (1) Ask the students to read the passage and choose the best title for it. (Activity 2) (2). Check the answer. 2. Careful reading. (1)Paragraph 1: ①Ask the students to read the Paragraph1 and answer the questions: Has there been life on the earth for hundreds of millions of years? Have we found life on any other planes yet? ②Organize some students to come to

文档评论(0)

131****6132 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档