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《液压传动》实验教学大纲
大纲主撰人：周天悦 大纲审核人：
一、课程基本情况
课程代码：1021139505
课程名称（中/英文）：液压传动 / ydraulic Transmission
课程类别：专业基础课
课程性质：必修
总学分：2
总学时：32
实验/实践学时：6
适用专业：机械电子工程
适用对象：本科
先修课程：高等数学、工程图学、电工与电子技术、理论力学、机械原理、机械设计
开课学院：机械工程学院
二、课程简介
《液压传动》是工科机械类和近机类专业必修的专业基础课程，它研究的是以流体为传动介质，实现各种机械传动及控制的技术基础课。本课程通过对流体力学、液压元件、液压系统等知识的学习，使学生掌握液压传动与控制技术的基本方法，为学习其它专业课程和从事机械设计制造，机械设备维护管理等各个方面的工作打下基础。本课程讲授流体力学的的基本原理、液压元件的功能和液压系统的设计方法及其在机电工程的应用，可提高学生分析和解决问题的能力，并能使学生胜任一般机电设备液压系统的设计工作。
三、课程教学目标
1．课程对毕业要求的支撑
教学目标对毕业要求的支撑矩阵
毕业要求
二级指标点
课程教学目标
（1）
（2）
（3）
1. 工程知识：了解机械工业自动化装备的发展现状和趋势。能够将数学、自然科学、机械工程基础知识和机械电子工程专业知识用于解决机械工业自动化装备领域复杂工程问题。
1-2. 掌握自然科学知识，并将其运用到复杂机械工业自动化装备工程中。
√
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案，设计满足机械电子工程特定需求的机械系统、控制系统或成套装备，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因素。
3-2. 掌握基本的创新方法，并将其应用在机械工业自动化装备领域复杂工程问题的解决过程中。
√
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械工业自动化装备领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理的结论。
4-1. 能够对机械工业自动化装备相关的各类物理现象、材料特性进行研究，具备设计机械电子工程专业工程实验的能力
√
2. 课程教学目标（2-4条）
(1) 能够学习理解液压传动的基本原理，掌握液压元件的基本构造以及设计液压系统的基本方法，了解液压系统及液压元件的构成。（支撑毕业要求指标点1-2）
（2）运用液压基本回路的原理及液压元件的构造知识，可对机电设备液压系统的运行进行监测，对故障能够进行识别和排除。并能针对具体问题进行监测方案和方法设计。（支撑毕业要求指标点3-2）
（3）了解常见机电设备液压系统的技术特点与使用对象范围，理解其技术局限性。（支撑毕业要求指标点 4-1）
3. 教学内容与课程教学目标之间的对应关系
课程教学目标
教学内容
教学方法
(1) 能够学习理解液压传动的基本原理，掌握液压元件的基本构造以及设计液压系统的基本方法，了解液压系统及液压元件的构成。
液压元件拆装实验
（2）运用液压基本回路的原理及液压元件的构造知识，可对机电设备液压系统的运行进行监测，对故障能够进行识别和排除。并能针对具体问题进行监测方案和方法设计。
液压回路搭接实验
了解常见机电设备液压系统的技术特点与使用对象范围，理解其技术局限性。
液压泵性能实验
四、教学内容
实验一 液压泵性能实验
实验目的：
掌握液压泵的性能，并学会小功率泵的测试方法。
实验要求：
解液压实验台结构、原理；了解液泵负载特性实验的液压回路；认真观察分析测试过程和测试结果并完成实验报告
实验内容：
液压泵的压力、流量特性的测定；液压泵的容积效率、机械效率及总效率的测定。
实验所需设备及材料：
YD-D型液压泵性能测试试验台 、 QCS003B型液压泵性能测试试验台
实验二 液压元件拆装实验
实验目的：
能培养学生拆装液压元件的动手能力，并进一步理解液压元件的构造及工作原理。
实验要求：
要求学生掌握液压泵、液压阀以及液压缸的结构和工作原理，巩固课堂理论知识。
实验内容：
齿轮泵的拆装，叶片泵的拆装，液压缸的拆装，方向控制阀的拆装，溢流阀的拆装，减压阀的拆装，流量阀的拆装。
实验所需设备及材料：
齿轮泵、叶片泵、液压缸、换向阀，节流阀、溢流阀、减压阀以及液压辅助元件等
实验三 液压回路搭接实验
实验目的：
通过本实验，加深对液压回路以及液压换向阀结构及原理知识的理解。
实验要求：
掌握液压传动系统的工作原理及组成、液压泵的压力调节方法以及各种中位机能的三位换向阀的结构和原理，设计并搭接相关液压回路并完成实验报告。
实验内容：
演示液压系统的工作原理及组成；演示液压泵压力的调节；设计并搭接相关液压回路
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