沪教版初中科学七年级下册《电力的应用及简单电路》表格式教学设计.pdf

第九章 电力与电信 电力的应用及简单电路（教案） 一、设计思路： 本节课是本章的入门课，通过讨论电在生活中的广泛应用感受学习此内容 的重要性，通过情境—音乐贺卡引入，使学生产生探究电路的兴趣。让学生 在连接电路的活动中了解闭合电路、断路和短路。最后通过生生合作、师生 合作探究电路连接方法。 七年级学生对于电的了解还是比较少的，仅限于生活中的一些常识，如何 激发他们学习此内容的兴趣，因此我在设计本节课时以问题为平台，循序渐 进，注重发散，重点放在和生活的联系、情境创设以及活动的设计。 二、教学目标 认知与技能： 了解一些常用电器； 认识一些简单的电路元件； 知道到要形成电流必须要有电源和完整的电路； 初步认识串联电路和并联电路。 过程与方法： 通过讨论电的广泛应用，了解上海的一些电力设施。 通过对音乐贺卡内部构造研究，了解电路构成和元件 作用； 通过学生自己动手连接电路了解断路、闭合电路及短 路情况； 通过活动“将 2 个灯泡连入电路” ，探究电路连接方法——串联 和并联。 情感与态度： 了解现代化电力设施，增强民族自豪感。 认识电的重要性的，督促学生养成良好用电习惯； 知道安全用电的重要性，渗透生命教育。 三、教学重点和难点： 重点：能准确地了解一些电路元件。 能区分简单的串联电路和并联电路。 难点：区分简单的串联、并联电路。 四、教学设备： 师：多媒体 PPT，音乐贺卡多媒体制作动画效果， flash 动画，关于 短路造成生命财产损失的录象，元件的磁性贴图若干 生：电键 12 只、导线 12 股、灯泡 24 只、1 号电池 24 节，钢丝、玻 棒、铜片、铁钉、粉笔、铅心、橡皮若干，音乐卡若干张。 五、教学过程 ﹝流程图﹞ 常 用 电 器 的分类 活动 1 活动 2 第九章 一电 探讨： 音乐 力应用 和简 讨论： 电在 贺卡内 部构 单电路 生 活 中 的 造，了 解电 应用 路组成 、元 件作用。 课 堂 活动 3 活动 4 总结 活动：连接电 活动： 连接 谈谈收 获和 路，了解闭合 电路 -2 个灯