外研八下学案M10 On the radio U3 (2).docVIP

科 目 英语 课型 语言运用课 年〔班〕级 姓名 主备人 同伴 授课教师 授课时间 课题： Module10 On the radio Unit3 Language in use 学习目标：熟练掌握本模块的重点单词、短语和句型； 熟练运用；能谈论电台主持人和播送节目相关话题。 学习重点 能介绍，阅读和描写电台播送的相关文章。 学习难点 宾语从句的时态 学习过程〔学案〕 备注 【口语复习】 A: Do you like listening to the radio? B: Yes, I do. A: What kind of programmes do you like? B: I like listening to …and … A: Why do you like them？ B: Because they…. A: If I want to be a presenter, what do you think I need to do? B:I think you need to…. 【自主学习】 导演 主持人 背景 引领 防止 采访 国家的 国际的 到处 看来；似乎 听众 兼职的 文章 录音室 意图；目的 制造噪音 带某人四处逛逛 需要做某事 采访某人 持续做某事 在播出 让我们做某事 防止做某事 向下看 靠近 不是……而是…… 亲自 在……岁时 了解 每周一次 谈论某事 开始做某事 做关于……的研究 天气预报 做一次声音测试 向……外看 【合作探究】 Step1: Match the two parts of the sentences.(A.1) Step2: Complete the conversation with the words in the box. (A.2) Step3: Read the conversation again and complete Daming’s diary. Step4: Complete the passage.(A.4) Step5: Listen and say what Kate’s job is. (A.5) Step 6: Listen and complete the Kate’s timetable.(A.6) Step 7: Read the interview and complete the notes. 〔A.7〕 Step 8: Around the world 【检测反应】 1.I hope tomorrow. A.him come B.he can come C.him to come D.he come 2.—Do you know ______ the boy went to the park? —His father drove him there. A. why B. when C. how D. where 3.The kids are very excited. ______ that they haven’t known the bad news. A. They seem B. It is seemed C. It seems D. They seemed 4.— Look! There is a horse r