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每周一歌主持词校园
篇一:每周一歌方案 1
每周一歌播放实施方案
为丰富我校师生的精神生活,让悠扬、欢快、令人上进
的歌曲走进校园,尤其是活跃学生的学习生活,陶冶学生的
情操,提高学生欣赏水平,用艺术感染学生,熏陶学生,鼓
励学生,激发学生,舆论上给以正确的引导,特开展每周一
歌播放活动。为本活动持续、健康发展下去,给师生营造一
个良好的、快乐的艺术氛围,制定每周一歌播放实施方案。
一、每周精选一首适合学生学习生活的歌曲。
二、为指导学生欣赏、理解歌曲含义,引导学生形成积
极、健康的学校生活,配以解说,随歌曲一起播放。
三、播放时间:每天饭空及课外活动时间循环播放。
四、教唱方式:由音乐教师负责培训各班文娱委员,确
保这些同学唱会唱好。由各班文娱委员把歌曲教给本班同学,
同时注意收听原唱。学校对学唱情况将及时予以通报。
五、班主任负责制。在每周一歌里,班主任要组织好本
班学生。所有同学要求唱得认真,唱得响亮,唱得整齐,唱
出青少年的蓬勃朝气。为保证学唱质量,班主任老师要对本
班学唱质量做检验。
六、学校将对学唱情况进行检验,举办班级歌唱比赛与
个人抽测相结合,结果将纳入班级成绩考评与学生素质综合
检测。
七、组织机构:
附:选唱优秀歌曲集锦
青春舞曲
爱我中华
真心英雄
我的中国心
同一首歌
歌唱祖国
没有共产党就没有新中国 校歌
中华人民共和国国歌 祈祷
保卫黄河
友谊地久天长
隐形的翅膀
篇二:每周一歌方案、
中山市民众新徽学校“每周一歌”活动实施方案
为深入开展“ 每周一歌”活动,丰富校园文化生活,
推进我校学生素质教育, 提升师生文化素养 , 现制定 “每 周
一歌”活动实施方案如下:
一、指导思想:
以教学班为单位,以“每周一歌”为载体,激发学生歌
唱审美情感,形成班班课前有歌声的校园文化氛围,起到调
节学生的学习心理,提高学生的学习效率方面的作用,促进
德、智、体、美的全面发展。
二、活动目的:
活跃校园文化生活,丰富其精神文化生活,创建健康、
快乐的校园风貌,让歌声走进我们的校园生活,走近每个学
生的心灵。
三、活动主题
唱好歌,提精神,班班有歌声,人人都参与。
四、活动要求和措施:
1、坚持“每周一歌” ,按照学校制定的每周演唱的曲目
进行,打造“班班课前有歌声”的氛围环境。
2 、各班级要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统
一要求和班级特色相结合。
3 、德育处组织,音乐老师具体落实、各班班主任为主
要负责人, 利用音乐课时间和活动课时间学唱 “每周一歌”,
并利用每一节课课前的预备后时间进行“每周一歌”演唱。
4 、学校德育处将进行不定期的抽查检验,作为班级考
核的一项内容。
5、“每周一歌”第一阶段从第四周开始到第十九周结束。
6 、举行进行民众新徽学校“每周一歌”阶段性合唱比
赛。
五、活动方法:
1、每天每节课前唱歌,每班选出一个领唱,每周唱一
首歌曲。
2、学校广播站每天课间操、中午定时播放歌曲。
六、歌曲题材:歌颂祖国、感恩父母、珍爱生命、文明
礼貌、立志成才等相关歌曲。
七、曲 目:
①中山华人民共和国国歌(第八周)
②新徽校歌(第九周)
③歌声与徽笑(第十周)
④学习雷锋好榜样(第十一周)
⑤读书郎(第十二周)
⑥红星歌(第十三周)
⑦东方红(第十四周)
⑧团结就是力量(第十五周)
⑨没有共产党就没有新中国(第十六周)
⑩歌唱祖国(第十七周)
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