教导健康两交往相关生活技能的教学策略.ppt

教导健康两交往相关生活技能 教学策略;性教育課程計畫 型態 ;性健康促進 ex.預防少女懷孕與感染 性病,發展有意義 兩性關係; 技能〈Skills〉;生活技能 涵義與关键性;十四種生活技能 ;三大類生活技能 ;兩性交往相關生活技能;「愛情先修班---青春四人行」性教育教學影片;教導生活技能 模式;教導生活技能 教學策略—互動式教學策略;互動式/參與式教學策略;建立技能與影響態度 互動教學法;討論法（Discussion instruction）;討論法 實施步驟 ;角色饰演（Role play）;喜歡要怎样表達?  有效溝通 ;雪花片片-溝通技巧 关键性; 有效溝通技巧 (Effective communication) 定義:能使用口語和非口語 方法, 並適合我們 文化與當時情境, 表達我們自己 思想、情感、價值觀或期望 能力。例: 對於喜歡 對象怎样情感表達與溝通(亦即邀約 技巧)。 ;喜歡要怎样表達？俊彥要怎样邀約怡靜呢？ ;;;團體邀約 好處;邀約技巧 ;「邀約 撇步」小組演出活動 ;邀約技巧 ;怎样拒絕不想要 告白?  自我肯定拒絕技能;盼不到我愛 人　我知道我願意再等 疼不了愛我 人　片刻柔情它騙不了人 我不是無情人　卻將你傷得最深 我不忍　我不能　別再認真　忘了我 人 離不開我愛 人　我知道受愛需要緣份 放不下愛我 　人因為了解她多麼認真 為什麼最真 心　碰不到最好 人 我不問　我不能　擁在懷中直到它變冷 愛我 人對我痴心不悔 我卻為我愛 人甘心一生傷悲 在意 人始終不對　誰對誰无须虛偽 愛我 人為我付出一切 我卻為我愛 人流淚狂亂心碎 愛與被愛同樣受罪 為什麼不懂拒絕痴情 包圍;;以羞辱方法---攻擊型 拒絕;直接表達方法---自我肯定 拒絕;以羞辱方法---攻擊型 拒絕; 自我肯定拒絕(assertiveness refusal) 能清楚且有信心地詮釋個人 想法或個人權益、不會否定別人 權益。例: 面對不想要 邀約及性要求能以自我肯定方法拒絕。 ;自我肯定拒絕 步驟;拒絕技巧角色饰演 ;拒絕技巧 ; 節婦吟;我倆是好友或情侶?  作決定 技能;與同學討論現今 八卦或是緋聞, 認為現在最轟轟烈烈 明星戀情???哪部分人? 如蔡#琳及周#倫、#月與霍#奇…, 大家怎样看待這些戀情, 請學生努力發表意見, 再試問, 假如這些明星只是通常好友, 並沒有緋聞或是八卦中所說 男女好友谊愫, 以上討論 這些见解或是想法會不會有所不一样? 請同學分組討論並各組推派代表發表言論。;;相互不信任/相互信任; 有條件接納/無條件接納;缺乏溝渠/有效溝通;沒有平衡關係/平衡關係;做決定(Decision making) 定義:有能力列出可能 解決方法或做決定 依據, 以及每項解決方法或所依據條件 結果, 選擇一個適當 行動。比如: 面對國中、高中階段適合 兩性交往階段、面對相互關係是好友或情侶做決定、面對婚前性行為 抉擇。 ;做決定技巧 要領;由通常好友成為男女好友關係 四個判斷準則---做決定 依據;性行為抉擇樹狀圖