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标题要放在正文前面的正中间。 第一页 买 地 瓜 的 小 贩 他 帮 我 挑 了 一 个 又 大 又 香 的 地 瓜 , 放 在 秤 上 , 秤 杆 翘 得 老 高 。 他 说 : 一 块 五 毛 钱 的 。 说 着 把 地 瓜 利 落 地 装 进 方 便 袋 中 , 小 心 地 递 给 我 说 : 别 烫 着 。 “ ” “ ” 第二页 第三页 标点的格式 标号:省略号、破折号、引号、书名号、 间隔号、着重号。 点号:逗号、句号、顿号、冒号、分号、 问号、感叹号。 第四页 1. , 。 、 ; ! ? :等符号要各占一格。其中 , 。 、 ; : 坐在格子的左下角,! ? 坐在格子的左半边。 2.破折号、省略号要占两格,且横写于格子正中。不能分写在两行内,遇上转行,可把一半写到格子外面,也可空一格转到下行行首。 3. “ ” ( ) 《 》 的前后部分各占 一格。 第五页 姐 姐 家 有 好 多 的 花 、 红 的 、 白 的 、 粉 的 … … 五 颜 六 色 , 美 极 了 ! 前 面 就 是 我 的 学 校 — — 中 心 小 学 。 《 格 林 童 话 》 这 本 书 是 我 最 爱 看 的 “ 你 别 过 来 !” 明 明 大 声 喊 道 。 明 明 大 声 喊 道 “ 你 别 过 来 !” 。 : 第六页 “ ” ( ) 《 》的前半部分也可同前面紧连的点号合写一格,位置不变。后半部分也可和前面的点号合写一格,位置要移到格子的右半边;如果同后面紧连的点号合写一格,点号要移到格子的右半边。 第七页 开 朗 的 妈 妈 有 一 次 , 我 把 妈 妈 的 心 爱 的 茶 杯 打 坏 了 , 不 敢 告 诉 妈 妈 她 知 道 后 摸 着 我 的 小 脑 袋 说 : 甜 甜 , 以 后 做 事 要 小 心 , 这 回 没 关 系 , 等 明 天 咱 们 再 去 买 一 个 更 漂 亮 的 。 说 完 , 还 轻 轻 地 捏 了 一 下 我 的 脸 。 , “ ” 第八页 。 ” 昨 天 , 妈 妈 开 车 带 我 进 市 区 妈 妈 在 开 车 时 戴 着 一 副 太 阳 镜 , 在 十 字 路 口 闯 了 一 个 红 灯 。 一 位 身 穿 制 服 的 警 察 走 过 来 , 对 妈 妈 说 : 请 把 太 阳 镜 zhāi 下 来 。 妈 妈 就 老 老 实 实 地 把 太 阳 镜 zhāi 了 , 然 后 把 车 子 往 后 退 了 一 点 。 没 想 到 妈 妈 在 警 察 叔 叔 面 前 这 样 老 实 , 而 在 我 面 前 却 那 么 凶 。 妈 妈 真 是 一 个 两 面 派 。 “ ” 。 第九页 作文格式顺口溜 标题写在正中间, 段落前面空两格, 一个汉字占一格, 一个标点占一格, 行首不能有标点, 唯有引号可提前, 冒号跟着说字走, 各位同学要记牢。 要记牢! 第十页 我会说 聪明 第十一页 如何做一个聪明的人 1、看到的:动作、神态 2、听到的:语言 3、想到的:心理 第十二页 你最喜欢的做游戏是什么 ? ? ? 第十三页 观察与体验 教师:张庆赟 照镜子 第十四页 这节课,我们来玩照镜子的游戏。 听了老师的话,你是如何想的? 请你写一个开头,写出老师说的话和你心里想的以及同学们的反应。 第十五页 游戏规则是:先是两个小朋友面对面站着,其中一个小朋友当镜子,另一个小朋友来照镜子。照镜子的小朋友动作夸张,引得大家笑了就算成功。当镜子的小朋友必须照着照镜子的小朋友的动作做着,如果做的不像,那他就输了。 第十六页 我想当镜子 第十七页 快乐 玩 起来 第十八页 老师先请谁当镜子?当镜子那个同学表情如何?可能在想什么? 老师又请谁来照镜子?照镜子的同学表情如何?可能在想什么? 你的心里在想什么? 镜子中的同学动作是如何的,照镜子的同学是如何模仿的,模仿得像吗? 其他同学看了他们的动作,有什么反应? 第十九页 同桌互玩 同桌照镜子,一个同学当镜子,另外一个同学照镜子玩玩。 第二十页 我来写 谁当镜子?镜子中的同学动作是如何的,照镜子的同学是如何模仿的,模仿得像吗? 第二十一页 写作后照镜子 一 每写一行得一颗星。 二书写工整三颗星。 三用了好词得一颗星。 四有人物对话得一颗星。 五有心里的想法得一颗星。 第二十二页 ● 开 头 1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。
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