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非 洲 鼓 兴 趣 活 动 小 组 活 动 计 划
为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文
化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式
多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高
他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。为了全面贯彻党的
教育方针,推行素质教育,为把学生培养成为社会主义新时期的建设者和接班
人,培养学生对音乐的鉴赏水平,陶冶学生情趣,非洲鼓小组特制订出本学期活动
计划:
一、指导思想以党的教育方针为指导, 以提高全民族的素质为宗旨, 学而不厌,
诲人不倦。
二、目的要求 1、通过每周三下午的兴趣活动使学生会打非洲鼓,了解小学部
分乐理知识,开展打节奏、练耳等活动。 2、通过活动培养学生的兴趣,陶冶学生
的情操。
三、活动内容 1、会打击十种节奏等。 2、乐理知识的教学,如节拍、小节、音
符等。
四、活动措施
1、召开小组会议,建立小组人员花名册,宣布小组活动的规章制度。定时开
展每周星期三的课外活动为集体活动时间,要求不能迟到、早退或缺席。建立考勤
登记册,并把活动的情况纳入班级考核。
2、指导老师必须认真负责,写好指导教案和《活动报记录表》 。
3、对全期活动进行总结。
“鼓动非洲”活动方案
一、 活动中心主旨
非洲地域广阔,草原沙漠广袤,因此造就了非洲丰富多元的音乐文化,音乐以
节奏鲜明、轻快爽朗,给人以享受。节奏感强、律动感强是孩子们所喜欢的,接触
丰富的乐器、丰富的音乐、丰富的律动开启宝贝快快乐乐成就音乐的梦想。
二、活动流程
1、开场暖身
(1)音乐《呼噜呼噜清洁歌》 :带领全体宝贝和爸爸妈妈做亲子舞蹈律动。
(2 )音乐《哈喽歌》:跟身边的小朋友、叔叔阿姨打招呼,增进感情,排除陌
生感。
2、进入非洲音乐主题
(1)认识世界地图,找到非洲图形,展示非洲各国国旗图卡
(2 )图卡介绍非洲人。非洲音乐特色:口技、打击乐。
(3 )音乐《草原上的舞会》
①非洲人
②非洲动物
③营火游戏
④羽毛头饰制作
⑤拉丁鼓演奏
3、亲子活动游戏
(1)音乐《拔河》,音乐拔河游戏
(2 )音乐《杰克的母鸡》音乐传蛋游戏
4 、
环保走秀利用一些废旧的纸壳、衣物、环保材料进行裁剪,装饰,做成时
尚的衣服,宝贝跟爸爸妈妈进行走秀,培养、锻炼孩子的自信心,表现力,使
孩子丰富动手能力、想象力、创造力、表现力、自信心,亲密父母和宝贝的感情。
5、《狮王进行曲》世界名曲戏剧扮演
(1)、听辨角色培养宝贝专注力、聆听能力、音色的辨别能分别听出狮王、狮
后、小狮子。
(2 )、角色扮演。
(3 )、爸爸、妈妈、宝贝创意装扮进行排演。
6、《狮王进行曲》正式演出
三、道具及乐器使用
1、乐器:拉丁鼓、铃鼓、手摇铃、蛋沙球、康家鼓、立拔。
2、道具:装饰物品、图卡、废旧材料。
3、音乐:美育原创音乐
学习非洲鼓的好处如何学好非洲鼓
非洲鼓的声音,低音沉厚有力,高音清脆,以不同的手法来拍击,能产生不同
的音色。那么,学习非洲鼓具体有什么好处呢?学习的步骤和技巧有哪些呢?
非洲鼓的声音,低音沉厚有力,高音清脆,以不同的手法来拍击,能产生不同
的音色。那么,学习非洲鼓具体有什么好处呢?
(1)携带方便:我在外国看到很多游客带着他的行李和非洲手鼓走在路上,
随时随地演奏着他的乐器。
(2 )入门简单:不象学其他乐器入门那样困难,相比较而言非洲手鼓学起来
也是非常容易的,很难产生学习挫折感 , 而且不受年龄,身体条件和居室环境的限
制。可以自学或者稍微去学校找非洲鼓老师指点一二便可。
(3 )享受音乐:实现了不懂音乐的人花很少的时间就能享受到玩音乐的乐趣。
并且在演出和
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