民办幼儿园教师管理制度.pdf

民办幼儿园教师管理制度 民办幼儿园教师管理制度 民办幼儿园教师管理制度 1 师德 1 、教师要具备能吃苦耐劳的精神 , 具有责任心、事业心。 2 、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积 极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立 与孩子平等的观念： 蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。 3 、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事 不随便请假。 4 、教师要把全部精力放在工作上， 上班期间，教师不能随便串班， 要全面照顾幼儿， 避免发生意外事故。 严格做到 : 视线不能离开孩子。 5 、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长 送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。对来 宾态度友好，严禁与家长争吵。 6 、 教师要注意仪容仪表， 不留长指甲， 不化浓妆，不穿高跟鞋， 长头发扎起来。 7 、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐 桌子。 8 、幼儿教师需具备 八心 爱心 对所有孩子一视同仁 ; 童心 把自己融入到孩子的世界里去 ; 关心 能体贴入微地关心孩子各方面的成长 ; 耐心 不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活 ; 细心 能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能 ; 专心 专注本职工作，不断更新和补充新知识 ; 公心-- 对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼 ; 好心情 -- 天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。 教育教学： 1 、教师必须遵循幼儿身心发展规律、 幼儿的年龄特点和学习特点， 以游戏为基本活动以正面教育、 鼓励表扬为主， 促进每个幼儿的身心 发展。 2 、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄 特点，和学习特点订出学期计划， 并按学期计划制定出月计划及周计 划。 3 、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好 一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合 理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习 活动的支持者、合作者及引导者。 4 、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须 将备课笔记交给园长。 5 、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健 康发展。 6 、 教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，对 待家长和来宾要微笑服务、友好相处。 7 、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动，切不可体罚幼 儿。 8 、在工作时间里，教师不得随意离开幼儿， ，发现或听到幼儿的 行为、声音有可能导致受伤害时，要立即制止。 安全： 1 、严格遵守幼儿园安全制度，教师自身要提高安全意识，保证幼 儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识， 提高幼儿的自 我保护能力。 2 、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外 活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护， 禁止幼儿玩耍。 3 、幼儿离园时要交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家 长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让 他人接走，未成年人一律不得接幼儿 。 4 、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指 定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。 5 、幼儿入园时，教师要进行晨检工作，防止幼儿带危险品入园。 发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医。 6 、 教