沫河口中心小学英语“同课异构活动方案.pdf

v1.0 可编辑可修改 蚌埠市沫河口中心小学英语 “同课异构 ” 教研活动实施方案 为了进一步探讨小学英语课堂教学的实效性、 高效性，更好地挖 掘教材内涵， 研讨更加科学的教学方法和教学手段， 经研究决定将对 全镇英语教师进行同课异构的教研活动。 一、指导思想 所谓同课异构，就是对同一内容，采用不同的构思、不同教法， 在比较中互相学习、扬长避短、共同提高的一种教研形式。在同课异 构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同 时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。 二、领导小组 组长：石现任 教研组组长：李莹莹 三、具体的实施办法为 1. 分组 : 本组教师分为四小组，上课顺序以抽签为主，具体见 附件 1、2 、3、4。 2. 上课时间及内容： 时间： 2018 年 3 月 13 日、14 日、15 日、16 日（三天半） 内容： PEP版小学英语四年级下 Unit 4 Weather A Lets learn Lets chant （1）教师评委：外请。 （2）行政评委 : 石现任校长，李莹莹主任。 1 v1.0 可编辑可修改 3. 参赛教师名单见附件 5 所有参赛教师都要参加听课，不得缺席。非参赛教师鼓励参加。 听课教师做好相关记录 , 并写好听课反思。 4. 评分标准：见附件 6 《淮上区区优质课堂评分表》 5. 奖励： 此次同课异构活动设 一等奖 1 名 , 二等奖 2 名, 三 等奖 3 名。中心校统一颁发荣誉证书， 并给予绩效奖金奖励。 相信这次教研活动会唤起教师对问题的关注与反思， 让参与人 员受益匪浅。这次活动对我们全镇小学英语课堂教学再上新台阶将会 起 到 一 定 的 推 动 作 用。 沫河口中心小学 小学英语教研 组 2018 年 3 月 6 日 2 v1.0 可编辑可修改 附件 1： 沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表 时间： 2018 年 3 月 13 日 地点：三铺小学 授课教师 授课节次 班 级 授课时间 备 注 1 号 第二节 四（ 1）ａ 8:50-9:30 上 2 号 第三节 四（ 1）b 10:00-10:40 午 3 号 第四节 四（2）a 10:50-11;30 4 号 午休课 四（2）b 1