活动教学研究中心章程.pdf

活动教学研究中心文件 活动研究〔 2011 〕1 号 “活动教学研究中心”章程 总 纲 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010 ～2020 年）》，深入推进课程改革， 全面实施素质教育， 树立全面、 协调、 可持续的科学发展观， 深入研究活动教学的 思想、理论、历史以及教学模式，加强实践，深化课堂教学改 革，在完善“活动单导学”教学模式的过程中， 丰富、 发展“活动 教学”的思想和理论，为提升区域教育质量，促进区域教育优 质均衡发展提供强有力的思想、理论和技术支撑。 第一章 “活动教学研究中心”的性质 第一条 “活动教学研究中心”的性质 1 ．“活动教学研究中心”（以下简称“中心”）由华东师范大学 课程与教学研究所与如皋市教育局联合组建，属专门研究“活 动教学”和“‘活动单导学’教学模式”的学术团体（报民政部门备 案），“中心”与如皋市教育科学研究室合署办公。 2 ．华东师范大学课程与教学研究所负责“中心”的业务指 导，如皋市教育局负责“中心”的日常管理。 第二章 组织建制 第二条 组织建制 3 ．学术顾问。 “中心”聘请下列专家为学术顾问： 钟启泉 华东师范大学课程与教学研究所名誉所长，华东师 范大学终身教授，博士生导师。现任教育部人文社 会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究 所名誉所长 张 华 华东师范大学课程与教学研究所教授、 博士生导师， 国际课程研究促进会主席。 小威廉 ?多尔（Ｗ illiam E.Doll, Jr ） 美国路易斯安那州立大 学教授、国际课程研究促进协会副主席。 田慧生 中央教育科学研究所副所长，博士生导师。 陈佑清 华中师范大学教育学院课程与教学系主任、博士生 导师。 潘洪建 扬州大学教育科学学院教授、所长。 李臣之 深圳大学师范学院教授、教育科学研究所所长。 杨九俊 江苏省教育科学研究院副院长 彭 钢 江苏省教育科学规划领导小组办公室主任 鞠文灿 江苏省教科院教学研究室书记 陆志平 江苏省教育学会 王 军 江苏省教育学会 4 ．“中心”领导组 名誉主任：张 华 主 任：金海清 副 主 任：姜健荣 张 俊 5 ．“中心”研究团队。“中心”聘请有关专家、学者以及教研 员、教科员和一线骨干教师为专、兼职研究员。 第三章 “活动教学研究中心”的任务 第三条 研究“活动教学”以及对当下课程改革的影响和启示。 包括： 1 ．“活动教学”教育哲学与教育思想的研究。 2 ．活动教学原理、教学论的研究。 3 ．活动教学模式的研究。 4 ．活动教学历史、教育家的研究。 5 ．活动教学方法的研究。 6 ．“活动教学”的价值、意义以及影响的研究。 第四条 研究“活动单导学”教学模式，建立、完善“活动单导学” 教学模式思想、 理论基础以及实践范式的同时， 不断丰富和发 展活动教学理论和实践经验。包括： 1 ．“活动单导学”教学模式思想的研究。 2 ．“活动单导学”教学模式理论的研究。 3 ．“活动单导学”教学模式教学原则、教学方法的研究。 4 ．“活动单导学”教学模式教学程序的研究。