教师通用自荐信参考6.doc

教师通用自荐信参考6 教师通用自荐信参考6 PAGE / NUMPAGES 教师通用自荐信参考6 教师通用 自荐信参考 6 尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份自荐信。 我是 XX 师范大学 XX 级 XX 教育专业的应届毕业生。 跨出校园我希望能在社会中继续磨练 自己，在工作中学习，在学习中工作，不断超越自我，完善自我。 随着社会竞争的日益激烈， 对人才的要求也越来越高， 为了毕业后能更好地适应社会， 在大 学四年里， 我注重培养自己全面发展，力争做一个全能人才。 思想上积极要求进步，努力向 党组织靠拢，信念坚定，注重自身道德修养的培养与提高。学习态度端正，勇于探索，刻苦 勤奋， 成绩优良，多次获得奖学金， 努力建构自己的知识结构并充实完善它。外语顺利通过 国家大学日语四级、日本语能力测试一级的考试，具有一定的读、写、听、说能力。做为一 名朝鲜族学生，精通于民族语言 —— 韩国语。另外，在能力培养上，积极参加校、系内各项 活动，努力发掘自己多方面潜质，发挥特长。 尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的， 但我仍然很自信，因为 “诚实守信 ”是我的座右 铭， “乐观向上，勇于进取 ”是我的性格， “自强不息 ”是我的信念。如有幸能成为贵单位的一 员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神， 发挥特长， 为贵单位的事业腾飞贡献自己 的力量。希望贵单位给我一个施展自己的天地。 最后，祝贵单位广纳贤才，再创佳绩。 此致 敬礼 自荐人： XXX XXXX 年XX月XX 日 学生会办公室自荐书（一） 尊敬的领导： 您好！ 您是否会为一份自信、 一腔热情、 一股不服输的劲头而给予鼓励、 给予关注呢？细玉须 巧匠雕琢、良驹亦须能人驾御，那么，在此，请您对拥有自信热情的我给以鞭策，给以关注吧！ 我叫钱奇洪， 纺织学院非织造 062 班学生， 来自权益中心部门。 我自荐的学生会职务是 学生会权益中心部门部长。 学生会是一个为学生服务的一个群体， 而权益中心则更是学生会中与学生切身利益息息 相关的一个部门。权益中心，也被称之为 “维权中心 ”，顾名思义，它的任务就是致力于解决 一系列的权益问题， 维护学生的合法权益。相比于高中， 进入大学后， 学生的权益问题将更 加突出，正因为如此，要做好权益中心的工作，就绝对不是一件容易的事， 不过我相信我自 己有能力把他做好。 我是 2006 年入学的，在学校学生会招新时，我有幸被 “权益中心 ”部门所录取，让我在 学生会工作自今，让我在权益中心得到了一年的锻炼。从工作中，我学会了怎样为人处世； 怎样学会忍耐； 怎样解决一些矛盾； 怎样协调好自己和部长， 同事之间的关系；怎样发挥自 己的才智与能力去把事情做得更好；怎样处理好学习与工作之间的矛盾等等。 在这一年中，我得到的不仅仅是工作能力的提高，更是一种人文素养的升华！ 去年零下五度的一天，在二食堂外面，环保社要做问卷调查， 调查桌旁却冷冷清清，我 正好路过了， 我毫不犹豫的走了上去 —— 因为，在权益中心搞活动时， 我也遇到了同样的情 况，所以我完全明白调查员内心的感受 —— 这着是权益中心给我的人文素养的提升。 我想，就现在的我来说， 如果我再碰到校内外发放宣传资料的人再发过宣传单来时， 我 一定会认真的态度去接过宣传单，因为，权益中心曾经在权益办公周时提供了我一个机会， 让我亲自发了一次传单， 我很清楚那种感受 —— 去友善对待生活中的每一个人 —— 这也是权 益中心给我的素养提升。 在这一年里我得到了很多， 我也希望我能仍然留在学生会， 让我的一切都得到更好的发 展。 除了在学校学生会权益中心工作之外， 我还在纺织学院学生会办公室工作， 并且我还是 学校网球协会的负责人。 看到此时您可能不禁会问： 这么多工作， 你能做好吗？你的学习呢，会不会被工作所拖累呢？我的回答是：我每一样工作都做的很好，常常的到部长们的认可。 我的学习成绩也很好，而且，我是今年学校一等奖学金的有力角逐者！ 我个人还认为： 能够 把多项要做的事情做好，能够在工作与学习之间做到一个更优质的平衡，相比与单纯的 “搞 活动 ”，更是一种能力的体现！ 按照学校的惯例，大一是部员，大二是副部长，大三才是正部长。大二就当部长，相对 于别的从副部长过来的部长，会显的要稚嫩很多，很多事情的工作经验肯定没有他们丰富， 这或许让您犹豫不决， 但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足， 正直和努力是 我做人的原则； 沉着和冷静是我遇事的态度； 也许我不是最好的， 但我绝对是最努力的。我 相信：用心一定能赢得精彩！ 我相信自己一定能胜任学生会权益中心部门部长一职！ 感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的批准此致 敬礼！ 自荐人：钱奇洪 *