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博学谷——让IT教学更简单,让IT学习更有效
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传智播客
《HTML5+CSS3网站设计基础教程》
教学设计
课程名称: HTML5+CSS3网站设计基础教程
授课年级: 2016年级
授课学期: 2016学年第一学期
教师姓名: 某某老师
201 年 月 日
课题名称
第2章 HTML5页面元素及属性
计划课时
6课时
内容分析
HTML5中引入了很多新的标记元素和属性,这是HTML5的一大亮点,这些新增元素使文档结构更加清晰明确,属性则使标记的功能更加强大,掌握这些元素和属性是正确使用HTML5构建网页的基础。本章将HTML5中的新增元素分为结构元素、分组元素、页面交互元素和文本层次语义元素,除了介绍这些元素外,还会介绍HTML5中常用的几种标准属性。
教学目标
掌握结构元素的使用,可以使页面分区更明确。
理解分组元素的使用,能够建立简单的标题组。
掌握页面交互元素的使用,能够实现简单的交互效果。
理解文本层次语义元素,能够在页面中突出所标记的文本内容。
掌握全局属性的应用,能够使页面元素实现相应的操作。
重点及措施
教学重点:列表元素、结构元素、分组元素、页面交互元素、文本层次语义元素、全局属性。
措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。
难点及措施
教学难点:列表元素、结构元素、页面交互元、。
措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。
教学方式
教学采用教师课堂讲授为主,使用教学PPT讲解。
教
学
过
程
第一课时
(讲解ul元素、ol元素、dl元素、列表的嵌套应用)
复习上节课内容
在讲解本节内容前,抛出以下问题让学生回答,以复习第一章“初识HTML5”的基础知识。
1、在上一章中,我们学习了HTML5的相关标记及其属性。在HTML标记中,主要分为单标记和双标记两种。那么,什么是“单标记”呢?
答案:
单标记也称空标记,是指用一个标记符号即可完整地描述某个功能的标记。其基本语法格式如下:
标记名 /
例如:
hr /
2、浏览网页时,我们经常阅读很多的段落文字。在网页制作时,同样需要使用段落标记搭建页面结构,那么如何设置段落标记p的对齐属性呢?
答案:
段落标记p的基本语法格式如下:
p align=对齐方式段落文本/p
该语法中align属性为p标记的可选属性,使用align属性可以设置标题和段落的对齐方式,其取值如下:
left 设置标题文字左对齐(默认值)
center 设置标题文字居中对齐
right 设置标题文字右对齐
说明:教师可根据学生对上述问题的回答情况,对以上问题进行简单讲解或直接进入本课时新内容的学习。
本课时内容学习
分组讨论
对新课进行讲解前,先让学生分组讨论以下问题:
为了使网页更易读,经常将网页信息以列表的形式呈现,例如,淘宝商城首页的商品服务分类、排列有序,呈现为列表的形式。其实,在HTML5中,提供了3种常用的列表,分别为无序列表、有序列表和定义列表。那么,请举例说明什么是“无序列表”和“有序列表”?它们之间有什么区别?
请小组代表对以上问题发表见解。
教师对上述问题进行解释:
无序列表是网页中最常用的列表,之所以称为“无序列表”,是因为其各个列表项之间为并列关系,没有顺序级别之分。例如传智播客官网的导航栏结构清晰,各列表项之间(如“网页平面”与“java培训”)排序不分先后,这个导航栏就可以看做一个无序列表。
有序列表即为有排列顺序的列表,其各个列表项会按照一定的顺序排列,例如网页中常见的歌曲排行榜、游戏排行榜等都可以通过有序列表来定义。
无序列表使用ul/ul标记定义,li/li为具体的列表项。有序列表使用ol/ol标记定义,li/li为具体的列表项。
知识点讲解
讲解“ul元素”
(1)、教师展示PPT对“无序列表”的概念进行讲解,并列举网页中常见的例子进行说明。
(2)、教师展示PPT,对“无序列表的基本语法格式”及常用属性值进行讲解,并进行代码演示。
(3)、教师指出定义“无序列表”时需要注意的问题,并给与解答。
(4)、学生练习,教师巡视,对疑难问题进行解答。
讲解“ol元素”
(1)、教师展示PPT对“有序列表”的概念进行讲解,并列举网页中常见的例子进行说明。
(2)、教师展示PPT,对“有序列表的基本语法格式”及常用属性值进行讲解,并进行代码演示。
(3)、教师对比“无序列表”与“有序列表”的显示效果,分析其区别与联系。
(4)、教师指出定义“有序列表”时需要注意的问题,并给与解答。
(5)、学生练习,教师巡视,对疑难问题进行解答。
讲解“dl元素”
(1)、教师展示PPT对“定义列表”的概念进行讲解,并列举网页中常见的
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