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《数据库原理及应用》实验指导书 （适用于计算机科学与技术、网络工程、软件工程专业、信计） 计算机科学与技术学院 2010 年 4 月 ⒈本课程的教学目的和要求 数据库系统产生于 20 世纪 60 年代末。 30 多年来，数据库技术得到迅速发展，已形成 较为完整的理论体系和一大批实用系统， 现已成为计算机软件领域的一个重要分支。 数据库 原理是计算科学与技术专业重要的专业课程。 本课程实验教学的目的和任务是使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容， 使 学生得到数据库应用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。 ⒉实验教学的主要内容 数据库、 基本表、 视图、 索引的建立与数据的更新； 关系数据库的查询， 包括单表查询、 连接查询、嵌套查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、恢复、完整 性和安全性实现机制；简单数据库应用系统的设计实现。 ⒊实验教学重点 本课程的实验教学重点包括： ⑴数据库、基本表、视图、索引的建立与数据的更新； ⑵SQL的数据查询； ⑶恢复、完整性和安全性实现机制； ⑷简单数据库应用系统的设计实现； 4 教材的选用 萨师煊 ,王珊 .数据库系统概论 (第四版 ).北京 :高等教育出版社 .2006,5 实验 1 数据库的建立及简单查询（ 2 学时） 实验目的 １．学会数据表的创建； ２．加深对表间关系的理解； ３．理解数据库中数据的简单查询方法和应用。 实验内容 给定一个实际问题， 实际应用问题的模式设计中至少要包括 3 个基本表。 应用问题是供 应商给工程供应零件（ P ）。 74 1. 按照下面的要求建立数据库： 创建数据库名为“ SUP_DB”的数据库，其包含一个主数据文件和一个事务日志文件。 主数据文件的逻辑名为“ SUP_DB_DATA”，操作系统文件名为“ SUP_DB_DATA.MDF”，初始 容量大小为 5MB，最大容量为 20MB，文件的增长量为 20%；事务日志文件的逻辑文件名为“ SUP _DB_LOG”，操作系统文件名为“ SUP_DB_LOG.LDF”，初始容量大小为 5MB，文件增长量为 2MB，最大不受限制。数据文件与事务日志文件都保存在 D盘根目录。 2. 在已建立的数据库 SUP_DB中使用 SQL语句建立应用中的四个表（包括属性名、数 据类型、主键、外键约束、索引）。 3. 对已建好的各表输入数据并练习简单查询，体会各种查询的执行过程： 1 ） 查询供应商号码为 S1 的供应商的名称 SNAME，所在城市 CITY 2） 查询颜色为红色的零件号码 3） 查询工程所在地为天津的工程名称 JNAME 4） 查询供应工程 J1 零件 P1 的供应商号码 4. 将 SUP_DB 数据库备份到 D 盘根目录下 （完全备份），备份文件名为 SUP_DB.bak ， 然后从 SQL Server Management Studio 中删除该数据库，接着从 D:/ SUP_DB.bak 中还原数据库。 5. 按照附件中步骤练习分离、附加数据库。 提示： （使用向导进行数据库建立、备份、还原、分离附加）见附件 1