任务二 连通计算机系统.docxVIP

任务二 连通计算机系统 一、课程信息 课程名称 信息技术 教学内容 连通计算机系统 授课对象 2021级非计算机专业学生 任务课时 2课时 授课地点 406机房 教学内容 了解计算机设备主要性能和指标； 连接计算机常用外围设备； 使用操作系统； 维护系统。 学情分析 在上一个任务学生已经基本接触过计算机，并能运用计算机中的浏览器上网收集资料，对计算机有了一个新的认识（以前以为计算机就是打游戏用的），计算机也能辅助我们学习。本次课是如何选购、组装、维护、使用一台计算机，带学生从另一个角度认识计算机，特别是职高学生喜欢动手操作，对于该任务的完成，难度不大。 教学目标 知识目标 1.了解计算机和相关外围设备的名称、类型、功能、特点； 2.根据生产、生活需要提出适用的设备配置方案，完成计算机、移动终端和常用外围设备的连接、配置。 能力目标 1.能根据实际需要，通过信息用户权限设置等方式对信息资源进行简单保护； 2.能根据具体应用情境，安装、调用、卸载不同设备的应用程序，使用相应的工具软件测试系统的性能，发现故障并能对常见问题进行维护。 素质目标 能主动运用系统“帮助”等功能解决在使用信息技术设备及系统过程中遇到的问题，形成借助数字化学习工具进行自主学习的能力。 教学重点 1.认识计算机和相关外围设备的名称、类型、功能、特点； 2.根据生产、生活需要提出适用的设备配置方案； 3.通过信息用户权限设置等方式对信息资源进行简单保护。 教学难点 1.根据生产、生活需要提出适用的设备配置方案；（京东查报价） 2.安装、调试、卸载不同设备的应用程序。（课中计算机、课后手机；360的使用） 教学方法 讨论法、演示法、练习法 教学准备 计算机硬件配件：内存条、硬件、CPU等（10套） 计算机外围设备：鼠标、键盘、音响、U盘、网线、VGA线、交换机（10套） 项目1-2 连通计算机系统.PPT 组装电脑.mp4 最简单装系统.mp4 U盘重装系统.mp4 二、教学过程 课 前 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前任务 布置任务：根据两次机房课的实训，再好好观察班级中的电脑，以小组为单位，完成计算机组成部件（硬件）。 学生以小组为单位，去观察实体，也可上网了解，完成计算机的组成部件。 学生使用电脑及移动设备，让学生去好好观察、认识计算机硬件，使学生能更好的爱护设备。 课 中 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 任务导入 1.了解学生课前任务完成情况； 2.李老师准备选购一台台式计算机，预算不超过5000元，主要用于学习和办公，要求选配打印机和移动硬盘，安装好Windows 10操作系统和常用的应用软件。 1.学生以小组为单位，汇报课前任务完成情况； 2.了解李老师的需求； 3.了解计算机主要构成部分。 课前任务的及时点评，可以让学生学习更有积极性； 情境导入，有助于集中学生注意力，了解即将学习的内容。 任务实施 一、选配计算机 讲解计算机的主要构成部件； 推荐使用京东商城； 了解cup、内存、硬盘三个主要设备的功能和特点； （频率、核数、容量、主频） 根据表1-2-2，完成一台计算机配置方案。 （观看组装计算机的视频） 二、连接计算机 1.展示常用外部硬件设备； 2.学生自主探索完成硬件设备的连接； 3.了解学生在连接过程中存在问题； 4.认识常用接口。 安装应用程序 安转操作系统：观看视频，介绍使用360一键装机。（注意事项：数据的保存） 介绍使用360安全卫士，查杀病毒等功能。 介绍使用360软件管家安装、卸载常用软件。 （安装位置设定问题） 介绍多用户操作权限设定。 1.使用京东商城，了解计算机的主要部件，完成表1-2-1； 2.根据李老师的要求，通过京东网站，完成一套配置方案； 3.完成表1-2-2，填写配置清单。 4.观看组装计算机的视频。 1.学生观察常用外部设备； 2.以小组为单位，尝试完成鼠标、键盘、电源、VGA音响、网线的连接； 3.反映连接中存在问题或注意事项； 4.结合书本认识常用接口。 1.观看视频，了解系统安装； 2.下载安装360安全卫士； 3.熟悉360安全卫士的功能； 4.使用360安全管家，注意软件的安装位置设定； 5.卸载软件； 6.根据李老师的要求，完成多用户的权限设置。 1.介绍给学生选用电子设备常用网站，同时也延伸到诚信商家等方面； 2.通过cup、内存、硬盘三个主要设备的学习，引导学生完成完成一套配置方案； 3.视频观看时拓展内容，书本上没要求，为确保知识的连续性。 1.展示常用外部硬件，吸引学生兴趣； 2.学生通过合作也能完成大部分连接工作； 3.学生提出出现的问题，或存在的困难，再引入接口的认识，完成第二部分知识。 1.通过视频了解系统的安装，无法实训； 2.介绍360的使用，可以解决以后