(完整版)三年级上册数学《乘等于？》教学设计.docxVIP

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2021-11-09 发布于四川
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精品word学习资料可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 0×5=？（乘数中有 0 的乘法）教学目标： 1、探究并把握“ 0 和任何数相乘都等于 0”这一规律；２、结合详细情境，能应用所学学问解决学习中的简洁问题，逐步培育同学的应用意识和才能； 3、经受与他人沟通算法的过程；重点：探究并把握“ 0 和任何数相乘都等于 0”这个规律；难点：学习并把握中间或末尾有 0 的三位数乘一位数的竖式运算方法；教、学具预备：材料纸、课件教学过程：一、设疑导入、提出猜想 1、师：同学们，上课之前，让我们先来做做热身运动；拿出作业纸，完成第一