2015-2016年度教师培训工作计划.pdf

小学 2015-2016 学年度 教师培训工作方案 郑侠 教师的科学素养和业务水平直接关系到学校的生存和 发展。 为建造一支专业素质高、 业务能力强、 富有创新精神， 有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，促进教 师素质的整体提升， 夯实教学质量， 提升我校的教科研水平， 通过科学课的培训 ，我知道科学的四个维度，知道了万勤 老师讲的科学课重在培养学生的观察力和操作简单仪器的 能力，知道了李静芳老师讲解优质观摩课的闪光点等，特制 定对教师的培训工作计方案如下。 一、指导思想 为了改变现状教育我们国家重视国培， 教师要树立和落 实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。根据各级教学工作 计划要求，立足我校实际 , 以促进每个师生的发展为宗旨， 不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平，使教 师不断转变观念，不断提高业务能力。我们在 5 年之内农村 学校也要把课学实验全部普及。所以，我们要扎扎实实的把 科学课备好学好。 二、工作目标及重点 （一）工作目标 1．培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向 上的教师队伍，提高教师的专业水平。 2 ．打造学习型书香校园，努力形成读书学习的浓厚氛 围，提高教师的专业水平和执教能力。 3 ．建立健全有效合理的机制，继续实施以年轻教师带 老教师学习多媒体中的信息技术知识，加强青年教师培训， 促进青年教师稳步成长。 4 、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用，利用自 身的优势和资源进行培训学习。 5、开展有主题的快乐教研活动，通过教师间的互相交 流、沟通和探讨，在提升专业化水平的同时打造团队精神， 使老师们能以积极乐观的心态投入工作。 6 保证科学课上，实验操作重在学生全部参与，激发学 生学科学啊，爱科学的兴趣。 （二）工作重点 1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干教师讲座等方 式为我校教师提供丰富、优质的学习资源，建立良好的教师 学习环境，让每位教师都有所收获。特别是浙江小学科学资 源网让每位老师都知道网站并进行观看，观摩优质课后写出 反思。 2、抓好骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范带 头作用，为青年教师树立榜样，引领青年教师稳步前进。 3、我校 30 名年轻教师是重点培养对象，开展师徒帮扶 活动，帮助青年教师尽快提高业务能力和素质水平。 三、具体工作措施 （一）利用好网络平台， 督促教师按计划完成学习课时， 提高网络学习的质量。 （二）将新课程标准的学习纳入常态。 要求代课教师每人都要听 3 到 5 节优质课并找到优缺 点。将其作为教学行为纲领性材料， 不定时学习新课程标准， 领悟精神实质用以指导自己的教学。 （三）加大优质书目的推荐力度与密度： 1. 通过学习使 我校教师做到以新课程理念为先导，以课堂教改为重点，以 教学反思为切入点。每听一节课和每上一节课都要找到闪光 点和不足之处，这样才能提升自己的专业水平知识。 2 小学科学实验教学疑难问题与案例评析。要备学生， 备实验材料，巧妙的设计可以激发学生的学习兴趣，做实验 要层层递进，环环相扣。不要流于表面，走过场。 3 ．教科室每月在校网上推荐一至两篇好文章供老师阅 读。 4 ．每位老师要根据学校推荐的专业阅读指导书籍进行 自主阅读，每学年最少要撰写读书笔记和心得体会。 （四）观看名师课堂实录。 为了提高学习效益，有针对性，本学期选有代表性课堂 实录组织集中观看，看完后组内进行分析