部编版一年级语文上册语文园地四PPT课件.pptVIP

选择上面的词语，填在下面的括号里。 (1)早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是( )，右面是( )。 (2)你去打( )那间房门的时候，别忘了把窗户( )上了。 (3)我们班有男同学18名，( )同学22名。 北 南 开 关 女 练一练，学运用。 * 读儿歌，找出里面的反义词。 上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。 * 四季 景物及动物 读下面的词语，说一说你的发现。 你最喜欢哪个词语？为什么？ * * 任选几个词语，练习说话。 1.“青蛙”春天在水里产蝌蚪，夏天到田里吃虫子，冬天就冬眠了。 2.夏天，大地变得热闹了：树叶更茂盛了，莲花在池子里开了，青蛙在田里呱呱叫。 练一练，学运用。 * 我知道下面的词语和四季有关： 春天：风筝、细雨、和风、树苗、绿色的麦田、迎春花、梨花、桃花等。 夏天：西瓜、冰淇淋、游泳、短袖、短裤、背心、裙子、凉鞋等。 秋天：稻谷、高粱、棉花、秋雨、大雁南飞、苹果、菊花、落叶等。 冬天：雪地靴、圣诞树、耳罩、棉袄、棉手套、梅花、青松、寒风等。 我拓展，我积累。 * 1.展示一下你认识了哪些汉字。 我认识了好多同学的名字。 这些卡片上的名字我也都认识。 * 2.你是怎样认识这些字的？ 我看动画片时看下边的字幕，认识了好多的字。如：光头强、熊大、熊二…… 我从作业本上认识了很多同学的名字，同学们也可以从作业本上认识字。 * 我们做朋友 口语交际 * 说话的时候，要看着对方的眼睛。 口齿要清楚，声音尧洪亮。 本次口语交际中我们应该注意什么？ * 首先应问好，然后向别人介绍自己的名字、年龄等信息，重点介绍自己的性格和爱好，让同学更了解你。 看看下面图片小朋友的交流，你觉得要和同学做朋友还要怎样向同学介绍自己？ * 一、看图想一想。 观察图画，看看两个小朋友都向对方介绍了什么？ 交流的时候要注意询问对方的爱好，邀请对方参加某项活动或游戏，不要只介绍自己，而忘了对方。 从图中你知道要和同学做朋友应该注意什么？ * 我的名字是__________，今年____岁了，属_______。我平时爱_________________、_______________，希望你能喜欢我。 如： * 二、合作做一做。 1. 请用下面的句式说几句话。 我想和( )交朋友，因为他(她)( )。我还想和( )交朋友，因为他(她)( )。 * 我叫李红，今年六岁了，我可是个舞蹈迷哟！ 我叫张明，今年六岁了，我足球踢得不错。 * 三、评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。 * 语文园地四 * 读一读，找规律 这几组词语有什么特点？ 大—小 上—下 南—北 男—女 开—关 正—反 nán nǚ kāi ɡuān zhènɡ fǎn * 你认识这些字宝宝吗？ 男孩 劳力在田里干活 男 男子 nán * 女孩 开门 dēng 好字没子 “并”字没 了角 女 开 女子 开山 nǚ * 关门 正面 guān zhèng 天上长角 证人不说话 关 正 正好 关灯 * 反面 fǎn 撇撇内有又 反 反对 * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG