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八年级历史《洋务运动》教案新部编本 精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan 教师学科教课设计 [ 20 –20 学年度 第__ 学期 ] 任教课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 八年级历史《洋务运动》教案新部编本 精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan 洋务运动 张连杰 三维目标： 1、知识与能力： 经过对本课的学习，使学生认识洋务运动的时间、代表人物、口 号、内容等历史知识，提高学生总结归纳的能力。能用一分为二的方 法正确谈论洋务运动。 2 、过程与方法： 在掌握历史知识的过程中， 培育学生史论联合、 主动研究合作的 学习历史知识的方法。 3、感情、态度与价值观： 经过理解洋务运动作为中国大规模近代化运动的起步， 并且是中 国主动融入世界的第一步的重要地位，具备面向世界的国际化意识；经 过了洋务派自己对洋务运动谈论的基本看法， 经过认识洋务派学习西 方的努力，培育关注身旁形势变化， 看清时代潮流与进步方向的眼光。 教课重难点： 要点：洋务运动的主要代表人物与主要内容。 难点：如何正确的谈论洋务运动， 理解洋务运动在中国近代化进 度中的地位和作用。 四、教课方法： 经过再现历史、 使用争辩法、谈论法、启示式教课法、 小组合作、 生生互动、师生互动、表格制作等多法联合。 五、教具（媒体）： 计算机及多媒体课件 （PPT 演示文稿和视频） 教课过程设计： 1、引入新课： 同学们，我们在第一单元的学习中， 西方列强的一次次侵略战争， 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 八年级历史《洋务运动》教案新部编本 精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan 让同学们的心脏备受伤害和煎熬， 看到了西方侵略者贪婪的心理和丑陋 的嘴脸，也看到了清政府的腐败无能和卖国求荣。 但是我们在恼恨之余， 也应看到先进的中国人在救国救民的道路上所做出的努力。 第二单元的 学习就将带领我们亲眼目睹一批又一批图强救亡的先进代表，第一步入 我们视线的是在保守权利和落后民俗约束下求实进步的 洋务派。他们掀起了一场自强求富的自救运动——洋务运动。 请同学们 翻到课文的 25 页，并取出刚发下来的教案。 板书：第 6 课 洋务运动 2 、新课教课： 第一环节： 学生自主学习：阅读课文并填补教案， 8 分钟内完成。（教师巡视， 此设计旨在培育学生自主学习能力，在教案的指导下