英文培训心得.pdf

? ? ? ? 英? 文培训 ?心得 篇?一 ： ?英语 培? 训心得 体? 会 初?中英语培 ?训心得体 会? 短短三? 天的培 ?训 已经结 束? ，此次 培? 训 使我 ?受益匪浅 ?，此次学 ?习 了 8 位 ?教师的讲 课? ，全校 英? 语教师 ?以及两位 专? 家的点 评? ， 还有 ?一个关于 新? 型课题 ?阅读课和 ?听说课的 ?上法。讲 课? 的类型 ?主要是两 种? ： ?听说课? 和阅读 课? 。 ? 首?先 ，这 8位? 老师的 课? 给人的 ?总体感觉 ?就 是： ? 课 ?堂教学的 基? 本功扎 ?实，口语 ?自然流畅 ?，语音纯 ?正 ，板书 有? 序，教 态? 亲切， 语? 气 神态 ?充满自信 和? 激情， ?驾驭课堂 ?教学 ? （一?）体现了 ?以学生为 ?主体的教 ?学理念。 ? ?培养和 ?发展学生 ?的学习主 体? 性是英 语? 教学的 根? 本任务 ?。这些老 ?的能力很 ?强 。提升 ? 到理论的 ?高度应该 ?说这些老 ?师上的课 基? 本上遵 循? 了新课 标? 初中英 语? 课堂教 ?学 的基本 ? 要求和原 ?则 。具体 表? 现在以 ?下几个方 面? ： ?师改 变? 了过去 ?“一言堂 ?”的传统 ?教学模式 ?，而是根 据? “以学?生为中心 ?”的教学 ?思路， 设计? 了大量 ?问答、叙 述? 、表演 ?、讨论等 ?形式多样 ?的语言实 ?践活动， ?让 学生在 语? 言实 践?的过程中 逐? 步形成 ?主动参与 ?、乐于探 ?索、勤于 动? 手、善 ?于合作的 ?学 习态度 ?，同时 十?分注意激 ?发学生的 ?学习兴趣 ?，发展互 助? 、关心 和? 合作的 新? 型师生 ?关 系，营 造? 宽 松、 ?民主、和 谐? 的课堂?教 学气氛 ?，尊重学 ?生 的思想 情? 感和个 体? 差异， 使? 他们真 ?正成 为学 ?习的主人 ?。 ? ? （二）重? 视了语 ?言情景的 创? 设和利 ?用 运用 ?多种教学 手? 段创设 语? 言情景 ?是英语教 ?学 的一个 重? 要原则 ?。这些老 ?师充分利 ?用 图片、 ?多媒体课 件? 以及身体? 语言创 ?设 了比较 ?真 实的语 ?言运用情 ?景 ，并利 ?用情景讲 解? 语言知 ?识 ，进行技? 能训练 ?，使教学 ?内容既简 ?洁 清晰， ?又 形象生 动? ；使学 ?生既能快 速? 理解， ?又 能流畅 表? 达，让 ?学生愉快 地? 融合在 语? 言运用 ?的情景之 ?中，自然 而? 然地、 ?不知不觉 地? 吸取和 操? 练，不 ?断提高听 ?、说、读 ?、 写等运 ?用语言的 ?能力。 ? ? （三? ）突出 ?了扎实灵 ?活 的语言 操? 练 这?些老师从 课? 文的整 体? 着眼， 通? 过情景 ?并采用 多种? 手段和 方? 法，引 ?导学生学 ?习 、操练 新? 词语和 新? 句型。 在? 操练过 程? 中尽可 ?能地使 语 ?言形式和 语? 言意义 ?紧密联系 ?、有机结 合? ，尽可 ?能地使听 ?、说、读 ?、写四项 技? 能相 辅相? 成、互 相? 促进， ?并努力做 ?到 目的明确? 、重点 ?突出、难 ?点分散、 ?形 式活泼 ?，还充 分注? 意了训 ?练 的速度 ?、节奏和 密? 度。 ? ? （?四 ）强调 ?了学生实 ?际运用语 ?言能力的 培? 养 培养? 学生实 ?际运用语 ?言的能力 ?是英语 课程? 的一项 ?主要任务 ?。在这些 课? 中，各 位? 老师坚 ?持做到以 语? 言内容 和? 语言功 ?能为 主， ?以语言形 ?式和语言 ?结构为辅 ?，使内容 和? 形式、 ?功能和结 ?构相互渗 透? 、相互 作? 用。通 过? 叙述、 ?问答、讨 ?论 、等手 段? ，积极 ?引导学生 尽? 可能多 地? 让学生 ?自己动口 动? 手，紧 密? 联系生 ?活实际， 运? 用语言