2020年中小学教师水平能力测试复习试卷及答案.pdf

2020 年中小学教师水平能力测试复习试卷及答案 一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是 积极积推进课程改革； 二是改进和加强德育； 三是要改革评价制度； 四 是 建 设 高 素 质 的 教 师 队 伍。 2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价 值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程 为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容 “难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端， 就必须加强课程内容与 学生生活、现代社会和科技发展 的联 系。 5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、 死记硬背、 机械训练 的现状加以改变。 6、教师在教学过程中，要注重培 养学生的 独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩 ，而且要发现 和发展学生 多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由 传授者 角色转变为 促进者 。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生 互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有 生产性 和 永恒 性，在阶级社会中，教育 具有阶级 性。 12、生产力的发展水平影响着 教育目的 教学内容 的 确定，教学内容的选择，教学方法 教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的 指向 和 集中 ，它 是学生掌握知识的 必要条件。 14、教学过程是 教师 和 学 生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。 15、教学原则是教学实践经验的 概括和总结，体现了教育目的和 教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性 、实践性、 开放性 、生 成性、 自主性五个特。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的， 是一种非法行为。 18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业 务素质和心理素质。 19、申请认定教师资格者的普通话水平测试 等级标准要在二级乙等以上标准。 20、参加继续教育是中小学教 师的权利和义务。 21、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、 公正、准确。 22、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的 一种获得性的内在精神品质。 23 、施行义务教育的学校在教育教 学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 24、预防未 成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 25、《教育法》 规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅 的体制。 26、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。