《牛顿第二定律的应用》教学设计教学目标.docVIP

《牛顿第二定律的应用》教学设计教学目标.doc

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牛顿第二定律 学讲稿 知识点一:牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟作用力_________,跟物体的质量_________,加速度的方向跟___________________。 2.表达式 (1)表达式:F=______,式中k是比例系数,F是物体所受的_________。 (2)国际单位制中:F=_____。 知识点二:力的单位 1.国际单位:_______,简称_____,符号为____。 2.“牛顿”的定义:使质量为1 kg的物体产生__________的加速度的力,称为1 N,即1 N=______________。 3.比例系数k的含义:关系式F=kma中的比例系数k的数值由F、m、a三量的单位共同决定,三个量都取国际单位,即三量分别取____、_____、________作单位时,系数k=____。 『判一判』 (1)由牛顿第二定律可知,加速度大的物体所受的合外力一定大(  ) (2)牛顿第二定律说明了质量大的物体其加速度一定小(  ) (3)任何情况下,物体的加速度的方向始终与它所受的合外力方向一致(  ) (4)在国际单位制中,公式F=kma中,k=1(  ) (5)两单位N/kg和m/s2是等价的(  ) 知识点五:用牛顿第二定律解题基本步骤 1、确定研究对象。 2、分析物体的受力情况和运动情况,画出研究对象的受力分析图。 3、求出合力及加速度 4、选取正方向,根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解。 『巩固练习5』 质量为2.0 t 的汽车以10 m/s 的速度行驶,在关闭发动机 5s 内停下来,求汽车所受的阻力。 『巩固练习6』某伞兵和他携带的武器质量共为 80 kg ,降落伞未张开时,受到的空气阻力为 25 N,求伞兵在这段时间的加速度。

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