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环球雅思辅导讲义――一次方程(组)
保过班数学讲义
教学目的
掌握一元一次方程的解法和应用
掌握二元一次方程的解法和应用
重点难点
综合应用
教学内容
考纲要求
命题趋势
1.了解等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(组)的概念,掌握等式的基本性质.
2.掌握一元一次方程的标准形式,熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法.
3.会列方程(组)解决实际问题.
一元一次方程在各省市的中考试题中体现的不突出,个别省市仅以填空题、选择题、列方程解应用题的方式出现.二元一次方程组在中考中一般以填空题、选择题考查定义与解法,以解答题考查列方程组解应用题.
知识梳理
一、等式及方程的有关概念
1.等式及其性质
(1)用等号“=”来表示相等关系的式子,叫做等式.
(2)等式的性质:等式两边加(或减)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式两边乘(或除以)同一个数(除数不能是0),所得结果仍是等式.
2.方程的有关概念
(1)含有未知数的等式叫做方程.
(2)方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根.
(3)解方程:求方程解的过程叫做解方程.
二、一元一次方程
1.只含有______未知数,并且未知数的最高次数都是____,系数不等于零的方程叫做一元一次方程,其标准形式为__________,其解为x=______.
2.解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)________;(3)移项;(4)____________;(5)未知数的系数化为1.
三、二元一次方程组的有关概念
1.二元一次方程
(1)概念:含有______未知数,并且未知数的项的次数都是____,这样的整式方程叫做二元一次方程.
(2)一般形式:ax+by=c(a≠0,b≠0).
(3)使二元一次方程两边的值______的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
(4)解的特点:一般地,二元一次方程有无数个解.由这些解组成的集合,叫做这个二元一次方程的解集.
2.二元一次方程组
(1)概念:具有相同未知数的______二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.
(2)一般形式:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1x+b1y=c1,,a2x+b2y=c2))(a1,a2,b1,b2均不为零).
(3)二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的________,叫做二元一次方程组的解.
四、二元一次方程组的解法
解二元一次方程组的基本思想是______,即化二元一次方程组为一元一次方程,主要方法有______消元法和__________消元法.
1.用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤
(1)从方程组中选定一个系数比较简单的方程进行变形,用含有x(或y)的代数式表示出y(或x),即变成y=ax+b(或x=ay+b)的形式;
(2)将y=ax+b(或x=ay+b)代入另一个方程,消去y(或x),得到关于x(或y)的一元一次方程;
(3)解这个一元一次方程,求出x(或y)的值;
(4)把x(或y)的值代入y=ax+b(或x=ay+b)中,求y(或x)的值.
2.用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤
(1)在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可以直接相减(或相加),消去一个未知数;
(2)在二元一次方程组中,若不存在(1)中的情况,可选一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数;
(3)解这个一元一次方程;
(4)将求出的一元一次方程的解代入原方程组中系数比较简单的方程内,求出另一个未知数.
五、列方程(组)解应用题的一般步骤
审:审清题意,分清题中的已知量、未知量.
设:设未知数,设其中某个未知量为x,并注意单位.对于含有两个未知数的问题,需要设两个未知数.
列:根据题意寻找等量关系列方程(组).
解:解方程(组).
验:检验方程(组)的解是否符合题意.
答:写出答案(包括单位).
六、常见的几种方程类型及等量关系
1.行程问题中的基本量之间的关系
路程=速度×时间;
相遇问题:全路程=甲走的路程+乙走的路程;
追及问题:若甲为快者,则被追路程=甲走的路程-乙走的路程;
流水问题:v顺=v静+v水,v逆=v静-v水.
2.工程问题中的基本量之间的关系
工作效率=eq \f(工作总量,工作时间).
(1)甲、乙合作的工作效率=甲的工作效率+乙的工作效率.
(2)通常把工作总量看作“1”.
自主测试
1.二元一次方程x-2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co
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