选修1专题2课题3分解纤维素的微生物的分离训练案及答案.pdf

中学高效课堂高二生物选修 1 训练案 D．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定 9、自养微生物所需碳源和能源为不同的物质，而可作为异养微生物碳源和能源的是 : （ ） 课 题 课题 3 分解纤维素的微生物的分离 训练案 A．CO2 B．NaHCO3 C．碳酸盐 D．含碳有机物 备课时间 授课时间 编 号 10、能够测定样品活菌数的方法是 : （ ） A．稀释涂布平板法 B ．直接计数法 C ．重量法 D ．比浊法 备课教师 备课组长 课 型 11、在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养 学习目标 基，乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操 一、选择题： 作，培养与观察，则乙组实验属于 : （ ） A．空白对照 B ．标准对照 C ．相互对照 D ．条件对照 1、刚果红能与哪项物质形成红色复合物？（ ） 12、下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是 : （ ） A、纤维二糖 B 、纤维素 C 、葡萄糖 D 、麦芽糖 A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 2、寻找纤维素分解菌应到？ （ ） 4 5 6 B．取 10 、10 、10 倍的土壤稀释液和无菌水各 0．1ml，分别涂布于各组平板上 A、湿润的环境中 B 、富含纤维素的环境中 0 C．将实验组和对照组平板倒置， 37 C恒温培养 24-48 小时 C、富含无机盐的环境中 D 、