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教学设计练习 常用解题思路示例解析及数学公式、数学概念汇总、检测试卷 页码:1
北师大版小学数学概念汇总
1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,
和不变。
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,
它们的积不变。
5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积
相加,结果不变。如: (2+4)×5=2×5+4×5
6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大 (或缩小)相同的倍数,商不变。
O除以任何不是O 的数都得O。
简便乘法:被乘数、乘数末尾有O 的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个
零都落下,添在积的末尾。
7、么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:等式两边同时乘以 (或除以)一个相同的数,等式仍然成
立。
8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。
9、 什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式
叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
教学设计练习 常用解题思路示例解析及数学公式、数学概念汇总、检测试卷 页码:2
10、分数:把单位 “1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相
加减,先通分,然后再加减。
12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比
较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数 (0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18、带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。
19、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数
(0除外),分数的大小不变。
20、一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。
21、甲数除以乙数 (0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加
减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
22、什么叫比:两个数相除就叫做两个数的比。如:2÷5或3:6或1/3
比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数 (0除外),比值不变。
23、什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18
教学设计练习 常用解题思路示例解析及数学公式、数学概念汇总、检测试卷 页码:3
24、比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。
25、解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。如3:χ=9:18
26、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的
的比值 (也就是商k)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。
如:y/x k(k一定)或kx y
27、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应
的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关
系。 如:x×y k(k一定)或k
/ x y
28、百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或
百分比。
29、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小
数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。
30、把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
31、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数 (除不尽时,通常保留三位小数),再把小
数化成百分
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