树立创新意识是唯物辩证法的要求个人作品.pptx

;第十课：创新意识与社会进步;主要解决两大问题，一是为什么要树立创新意识 二是怎样树立创新意识。;内部矛盾是事物开展的根据辩证的否认观：自己否认自己;探究与共享一一百多年来,汽车是如何一代一代地向前开展的？一百多年来,汽车是如何一步步地向前开展的？;tv;手机之过去80年代; 第二代 与第一代 之间是什么关系?;注射针头;一、辩证的否认观与方法论;1、辩证否认观 〔原理〕;克服 保存 增添; 请你说说生活中有哪些辩证否认的事例; 手机之现代;2、辩证否认观 〔方法论〕;辩证否认观的方法论要求;辩证否认观;人类在未来使用的超轻薄“指触〞 ;文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚;探究活动二;科学开展观的开展历程什么样的呢;探究与共享二辩证法革命批判精神的内涵;结论;〔二〕辩证法的革命批判精神与创新意识原理及方法论;①对于现存事物，辩证法在肯定的同时存在着否认；即对现存事物的必然灭亡的理解；(即否认方面) ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； (即肯定方面) ③辩证法的本质是革命批判精神和创新意识;2、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。;探究与共享三:比亚迪为什么能成为新能源汽车领跑者;辩证法的革命批判精神〔方法论〕;辩证法的革命批判精神;探究;; 结合上述材料,谈谈我们应如何树立创新意识?;中学生怎样培养创新意识？ 1.坚持辩证否认观，树立创新意识。 ?不唯上，不唯书，只唯实， ?尊重知识，尊重权威，立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与开展。 2.树立革命批判精神和创新意识。 ?密切关注变化开展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈述，敢于破除落后的思想观念； ?注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。;体验高考;①疑心是对现存事物的质疑，是敢于和蔼于发现问题，提出问题。疑心是创造性思维的必要前提。疑心有利于解放思想，开拓思路，研究新情况，解决新问题，推动认识的不断开展。 ②疑心在创造性思维中有重要作用,但实践才是创造性思维的源泉。我们要立足于现实，以实践为根底，正确发挥疑心在创造性思维中的作用。;唯物论：